КФУ. Карточка публикации. Формирование этнокультурной толерантности у будущих практических психологов образования.

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

ФОРМИРОВАНИЕ ЭТНОКУЛЬТУРНОЙ ТОЛЕРАНТНОСТИ У БУДУЩИХ ПРАКТИЧЕСКИХ ПСИХОЛОГОВ ОБРАЗОВАНИЯ.

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2015

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Парфилова Гульфия Габдрахмановна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Парфилова Г.Г., Каримова Л.Ш. Формирование этнокультурной толерантности у будущих практических психологов образования/ Парфилова Г.Г., Каримова Л.Ш. // Образование и саморазвитие, №2 (44), 2015. – С. 144 – 148.

Аннотация

Актуальность исследуемой проблемы обусловлена потребностью общества в подготовке практических психологов, способных к эффективной работе в полиэтническом пространстве. В предлагаемой статье авторы раскрывают направленную организацию содержания, форм и методов формирования этнокультурной компетентности у будущих практических психологов.

Ключевые слова

компетентностный подход, этнокультурная компетентность, глобализация, детство, этнопедагогика

Название журнала

Образование и саморазвитие

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=110765

Файлы ресурса

Название файла	Размер (Мб)	Формат
Tekst_zhurnala.pdf	2,58	pdf	посмотреть / скачать

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Парфилова Гульфия Габдрахмановна	ru_RU
dc.date.accessioned	2015-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2015-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2015	ru_RU
dc.identifier.citation	Парфилова Г.Г., Каримова Л.Ш. Формирование этнокультурной толерантности у будущих практических психологов образования/ Парфилова Г.Г., Каримова Л.Ш. // Образование и саморазвитие, №2 (44), 2015. – С. 144 – 148.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=110765	ru_RU
dc.description.abstract	Образование и саморазвитие	ru_RU
dc.description.abstract	Актуальность исследуемой проблемы обусловлена потребностью общества в подготовке практических психологов, способных к эффективной работе в полиэтническом пространстве. В предлагаемой статье авторы раскрывают направленную организацию содержания, форм и методов формирования этнокультурной компетентности у будущих практических психологов.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	компетентностный подход	ru_RU
dc.subject	этнокультурная компетентность	ru_RU
dc.subject	глобализация	ru_RU
dc.subject	детство	ru_RU
dc.subject	этнопедагогика	ru_RU
dc.title	Формирование этнокультурной толерантности у будущих практических психологов образования.	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU