КФУ. Карточка публикации. Педагогические условия развития учебно-познавательных компетенций на интерактивном занятии: компетентностный и квалиметрический подходы

RUS

- EN
- 中文
- ES

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ НА ИНТЕРАКТИВНОМ ЗАНЯТИИ: КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ И КВАЛИМЕТРИЧЕСКИЙ ПОДХОДЫ

Форма представления

Российские монографии

Год публикации

2015

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Марданов Марат Вадимович, автор

Телегина Надежда Викторовна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Педагогические условия развития учебно-познавательных компетенций на интерактивном занятии: компетентностный и квалиметрический подходы / Н. В. Телегина, М. В. Марданов // Наука и образование: современные тренды : коллективная монография / гл. ред. О. Н. Широков. – Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2015. – С. 256–278. – (Серия "Научно-методическая библиотека" ; вып. VIII). – ISSN 2313-6189 (РИНЦ).

Аннотация

В монографии описаны педагогические условия интерактивного обучения, обеспечивающие гарантированность развития учебно-познавательных компетенций. Использованный квалиметрический подход, основанный на непараметрических методах, позволяет оценить развитие отдельных составляющих учебно-познавательной деятельности учащихся, а также определить их влияние на достижение эффективности обучения при интерактивном занятии.

Ключевые слова

обучение, учебно-познавательная деятельность, интерактивное обучение, познавательный компонент, мотивация, коммуникативные компетенции, экспертная оценка, непараметрическая квалиметрия

URL

https://interactive-plus.ru/e-articles/124/Action124-10830.pdf

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=111166

Файлы ресурса

Название файла	Размер (Мб)	Формат
e_publication_124.pdf	5,66	pdf	посмотреть / скачать

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Марданов Марат Вадимович	ru_RU
dc.contributor.author	Телегина Надежда Викторовна	ru_RU
dc.date.accessioned	2015-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2015-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2015	ru_RU
dc.identifier.citation	Педагогические условия развития учебно-познавательных компетенций на интерактивном занятии: компетентностный и квалиметрический подходы / Н. В. Телегина, М. В. Марданов // Наука и образование: современные тренды : коллективная монография / гл. ред. О. Н. Широков. – Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2015. – С. 256–278. – (Серия "Научно-методическая библиотека" ; вып. VIII). – ISSN 2313-6189 (РИНЦ).	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=111166	ru_RU
dc.description.abstract	В монографии описаны педагогические условия интерактивного обучения, обеспечивающие гарантированность развития учебно-познавательных компетенций. Использованный квалиметрический подход, основанный на непараметрических методах, позволяет оценить развитие отдельных составляющих учебно-познавательной деятельности учащихся, а также определить их влияние на достижение эффективности обучения при интерактивном занятии.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	обучение	ru_RU
dc.subject	учебно-познавательная деятельность	ru_RU
dc.subject	интерактивное обучение	ru_RU
dc.subject	познавательный компонент	ru_RU
dc.subject	мотивация	ru_RU
dc.subject	коммуникативные компетенции	ru_RU
dc.subject	экспертная оценка	ru_RU
dc.subject	непараметрическая квалиметрия	ru_RU
dc.title	Педагогические условия развития учебно-познавательных компетенций на интерактивном занятии: компетентностный и квалиметрический подходы	ru_RU
dc.type	Российские монографии	ru_RU