КФУ. Карточка публикации. О критериях готовности будущих учителей к созданию высокоинтеллектуальных образовательных новшеств

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

О КРИТЕРИЯХ ГОТОВНОСТИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ К СОЗДАНИЮ ВЫСОКОИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ НОВШЕСТВ

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2015

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Савина Надежда Николаевна, автор

Шатунова Ольга Васильевна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Савина, Н.Н. О критериях готовности будущих учителей к созданию высокоинтеллектуальных образовательных новшеств / Н.Н. Савина, О.В. Шатунова // Инновации в образовании. – 2015. – № 11. – С. 68–77.

Аннотация

В статье обоснована необходимость введения в высших профессиональных учебных заведения, осуществляющих подготовку будущих учителей, практико-ориентированных модулей и отдельных курсов, направленных на формирование у студентов готовности к осуществлению инновационной деятельности, а также к развитию лидерских качеств, необходимых для выстраивания успешной карьеры учителя. Предложены критерии и показатели оценки готовности школьных учителей к созданию высокоинтеллектуальных образовательных новшеств как составляющей общей готовности к инновационной деятельности. Дана характеристика уровней сформированности готовности будущих учителей к созданию высокоинтеллектуальных образовательных новшеств.

Ключевые слова

инновационная деятельность, высокоинтеллектуальные образовательные новшества

Название журнала

Инновации в образовании

URL

http://elibrary.ru/item.asp?id=24344774

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=117122

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Савина Надежда Николаевна	ru_RU
dc.contributor.author	Шатунова Ольга Васильевна	ru_RU
dc.date.accessioned	2015-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2015-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2015	ru_RU
dc.identifier.citation	Савина, Н.Н. О критериях готовности будущих учителей к созданию высокоинтеллектуальных образовательных новшеств / Н.Н. Савина, О.В. Шатунова // Инновации в образовании. – 2015. – № 11. – С. 68–77.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=117122	ru_RU
dc.description.abstract	Инновации в образовании	ru_RU
dc.description.abstract	В статье обоснована необходимость введения в высших профессиональных учебных заведения, осуществляющих подготовку будущих учителей, практико-ориентированных модулей и отдельных курсов, направленных на формирование у студентов готовности к осуществлению инновационной деятельности, а также к развитию лидерских качеств, необходимых для выстраивания успешной карьеры учителя. Предложены критерии и показатели оценки готовности школьных учителей к созданию высокоинтеллектуальных образовательных новшеств как составляющей общей готовности к инновационной деятельности. Дана характеристика уровней сформированности готовности будущих учителей к созданию высокоинтеллектуальных образовательных новшеств.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	инновационная деятельность	ru_RU
dc.subject	высокоинтеллектуальные образовательные новшества	ru_RU
dc.title	О критериях готовности будущих учителей к созданию высокоинтеллектуальных образовательных новшеств	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU