| Форма представления | Статьи в зарубежных журналах и сборниках |
| Год публикации | 2014 |
| Язык | русский |
|
Морозова Татьяна Вячеславовна, автор
Поморцева Надежда Павловна, автор
|
| Библиографическое описание на языке оригинала |
Поморцева Н.П., Морозова Т.В. Одаренные дети в поликультурной среде американской средней школы: проблемы и перспективы // Современные проблемы науки и образования. – 2014. – № 6 |
| Аннотация |
В статье представлены результаты анализа проблемы обучения одаренных учащихся в поликультурной среде в США. Основным материалом для работы послужили труды современных зарубежных исследователей по вопросам поликультурного образования одаренных учащихся из различных этнокультурных групп. В работе обобщен ряд подходов к развитию одаренности учащихся-представителей этнических меньшинств США, выявлены условия повышения эффективности системы поликультурного образования одаренных, позволяющие учащимся из национально-культурных общин стать активными субъектами процесса обучения и социально-ответственными гражданами. Авторами подчеркивается прогностическое значение данных исследований для российской средней школы. |
| Ключевые слова |
одаренность, поликультурное образование, средняя школа США |
| Название журнала |
Современные проблемы науки и образования
|
| URL |
http://www.science-education.ru/ru/article/view?id=15326 |
| Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=121878 |
Полная запись метаданных  |
| Поле DC |
Значение |
Язык |
| dc.contributor.author |
Морозова Татьяна Вячеславовна |
ru_RU |
| dc.contributor.author |
Поморцева Надежда Павловна |
ru_RU |
| dc.date.accessioned |
2014-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.available |
2014-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.issued |
2014 |
ru_RU |
| dc.identifier.citation |
Поморцева Н.П., Морозова Т.В. Одаренные дети в поликультурной среде американской средней школы: проблемы и перспективы // Современные проблемы науки и образования. – 2014. – № 6 |
ru_RU |
| dc.identifier.uri |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=121878 |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
Современные проблемы науки и образования |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
В статье представлены результаты анализа проблемы обучения одаренных учащихся в поликультурной среде в США. Основным материалом для работы послужили труды современных зарубежных исследователей по вопросам поликультурного образования одаренных учащихся из различных этнокультурных групп. В работе обобщен ряд подходов к развитию одаренности учащихся-представителей этнических меньшинств США, выявлены условия повышения эффективности системы поликультурного образования одаренных, позволяющие учащимся из национально-культурных общин стать активными субъектами процесса обучения и социально-ответственными гражданами. Авторами подчеркивается прогностическое значение данных исследований для российской средней школы. |
ru_RU |
| dc.language.iso |
ru |
ru_RU |
| dc.subject |
одаренность |
ru_RU |
| dc.subject |
поликультурное образование |
ru_RU |
| dc.subject |
средняя школа США |
ru_RU |
| dc.title |
Одаренные дети в поликультурной среде американской средней школы: проблемы и перспективы |
ru_RU |
| dc.type |
Статьи в зарубежных журналах и сборниках |
ru_RU |
|
EN 
中文 
ES 
Карта сайта
