КФУ. Карточка публикации. Современные проблемы высшего филологического образования и их отражение в рефлексии его участников

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ ВЫСШЕГО ФИЛОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ИХ ОТРАЖЕНИЕ В РЕФЛЕКСИИ ЕГО УЧАСТНИКОВ

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2015

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Бушканец Лия Ефимовна, автор

Махинина Наталья Георгиевна, автор

Насрутдинова Лилия Харисовна, автор

Сидорова Марина Михайловна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Бушканец Л. Е., Махинина Н. Г., Насрутдинова Л. Х., Сидорова М. М. Современные проблемы высшего филологического образования и их отражение в рефлексии его участников // Современные проблемы науки и образования. – 2015. – № 7 (Электронный журнал) URL: www.science-education.ru/95-4569

Аннотация

В статье обозначаются современные проблемы высшего филологического образования, которые особенно актуальны в контексте острого обсуждения проблем среднего филологического образования, однако не привлекают такого широкого внимания общественности. Статья обращена, прежде всего, к анализу сложившейся ситуации, который строится на основе результатов анкетирования большого числа респондентов, включенных в процесс среднего, высшего и поствысшего филологического образования. Мнения респондентов выявляют ряд важных сторон в процессе функционирования высшего филологического образования. Результаты опроса студентов младших курсов указывают на остающийся низким имидж самого образования и в то же время повышение статуса учителя, ответы студентов старших курсов актуализируют остающуюся острой проблему соотношения академизма и прикладного характера образования, что подтверждается и результатами опроса школьных учителей. Преподаватели отмечают сохраняющуюся несбалансированность учебных планов.

Ключевые слова

высшее филологическое образование, компетенции, анкетирование, респондент

Название журнала

Современные проблем науки и образования

URL

http://www.science-education.ru/95-4569

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=124150

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Бушканец Лия Ефимовна	ru_RU
dc.contributor.author	Махинина Наталья Георгиевна	ru_RU
dc.contributor.author	Насрутдинова Лилия Харисовна	ru_RU
dc.contributor.author	Сидорова Марина Михайловна	ru_RU
dc.date.accessioned	2015-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2015-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2015	ru_RU
dc.identifier.citation	Бушканец Л. Е., Махинина Н. Г., Насрутдинова Л. Х., Сидорова М. М. Современные проблемы высшего филологического образования и их отражение в рефлексии его участников // Современные проблемы науки и образования. – 2015. – № 7 (Электронный журнал) URL: www.science-education.ru/95-4569	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=124150	ru_RU
dc.description.abstract	Современные проблем науки и образования	ru_RU
dc.description.abstract	В статье обозначаются современные проблемы высшего филологического образования, которые особенно актуальны в контексте острого обсуждения проблем среднего филологического образования, однако не привлекают такого широкого внимания общественности. Статья обращена, прежде всего, к анализу сложившейся ситуации, который строится на основе результатов анкетирования большого числа респондентов, включенных в процесс среднего, высшего и поствысшего филологического образования. Мнения респондентов выявляют ряд важных сторон в процессе функционирования высшего филологического образования. Результаты опроса студентов младших курсов указывают на остающийся низким имидж самого образования и в то же время повышение статуса учителя, ответы студентов старших курсов актуализируют остающуюся острой проблему соотношения академизма и прикладного характера образования, что подтверждается и результатами опроса школьных учителей. Преподаватели отмечают сохраняющуюся несбалансированность учебных планов.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	высшее филологическое образование	ru_RU
dc.subject	компетенции	ru_RU
dc.subject	анкетирование	ru_RU
dc.subject	респондент	ru_RU
dc.title	Современные проблемы высшего филологического образования и их отражение в рефлексии его участников	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU