КФУ. Карточка публикации. Воспитание и обучение лиц с нарушениями интеллекта

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ЛИЦ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА

Форма представления

Иные электронные образовательные ресурсы

Год публикации

2016

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Твардовская Алла Александровна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Воспитание и обучение лиц с нарушениями интеллекта

Аннотация

Дисциплина ?Воспитание и обучение лиц с нарушением интеллекта? раскрывает научно-теоретические основы построения процесса обучения и воспитания учащихся с нарушением интеллектуального развития. С учетом знаний студентов, полученных в курсе ?Специальная психология?, в программе уделено внимание вопросам дифференциации умственной отсталости, организации процесса усвоения знаний учащимися с учетом их индивидуальных и типологических особенностей.

Ключевые слова

олигофренопедагогика, воспитание, методы воспитания, обучение, методы обучения, развитие, нарушение интеллекта, умственная отсталость, специальное образование, коррекционная направленность, реабилитация, интеграция, адаптация.

URL

http://edu.kpfu.ru/enrol/index.php?id=1265

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=138503

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Твардовская Алла Александровна	ru_RU
dc.date.accessioned	2016-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2016-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2016	ru_RU
dc.identifier.citation	Воспитание и обучение лиц с нарушениями интеллекта	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=138503	ru_RU
dc.description.abstract	Дисциплина ?Воспитание и обучение лиц с нарушением интеллекта? раскрывает научно-теоретические основы построения процесса обучения и воспитания учащихся с нарушением интеллектуального развития. С учетом знаний студентов, полученных в курсе ?Специальная психология?, в программе уделено внимание вопросам дифференциации умственной отсталости, организации процесса усвоения знаний учащимися с учетом их индивидуальных и типологических особенностей.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	олигофренопедагогика	ru_RU
dc.subject	воспитание	ru_RU
dc.subject	методы воспитания	ru_RU
dc.subject	обучение	ru_RU
dc.subject	методы обучения	ru_RU
dc.subject	развитие	ru_RU
dc.subject	нарушение интеллекта	ru_RU
dc.subject	умственная отсталость	ru_RU
dc.subject	специальное образование	ru_RU
dc.subject	коррекционная направленность	ru_RU
dc.subject	реабилитация	ru_RU
dc.subject	интеграция	ru_RU
dc.subject	адаптация.	ru_RU
dc.subject	олигофренопедагогика	ru_RU
dc.subject	воспитание	ru_RU
dc.subject	методы воспитания	ru_RU
dc.subject	обучение	ru_RU
dc.subject	методы обучения	ru_RU
dc.subject	развитие	ru_RU
dc.subject	нарушение интеллекта	ru_RU
dc.subject	умственная отсталость	ru_RU
dc.subject	специальное образование	ru_RU
dc.subject	коррекционная направленность	ru_RU
dc.subject	реабилитация	ru_RU
dc.subject	интеграция	ru_RU
dc.subject	адаптация.	ru_RU
dc.title	Воспитание и обучение лиц с нарушениями интеллекта	ru_RU
dc.type	Иные электронные образовательные ресурсы	ru_RU