КФУ. Карточка публикации. COMMUNICATION SKILLS AT JOB INTERVIEW: PEDAGOGICAL INSIGHT INTO THE PROBLEM

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

COMMUNICATION SKILLS AT JOB INTERVIEW: PEDAGOGICAL INSIGHT INTO THE PROBLEM

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2016

Язык

английский

Авторы, сотрудники КФУ

Агеева Юлия Викторовна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Ageeva J. COMMUNICATION SKILLS AT JOB INTERVIEW: PEDAGOGICAL INSIGHT INTO THE PROBLEM // The Education and science journal. 2016; (1): 109-117.

Аннотация

Цель автора статьи - обосновать необходимость обучения студентов навыкам общения на иностранном языке во время собеседования-интервью. Показать на конкретных примерах, как, основываясь на результатах исследования данной коммуникативной ситуации, формировать соответствующие речевые компетенции. Достижение поставленной цели обеспечивалось комплексом взаимодополняющих методов исследования: теоретических – анализ, синтез, обобщение научно-методических работ по теме исследования; эмпирических – метод дискурс-анализа институциональной коммуникации; методы сбора и накопления данных; экспериментальных – опытное обучение, внедрение. Впервые на материале серии записей реальных собеседований исследована и показана коммуникативная картина собеседования-интервью с позиции стратегических целей и поведения обоих коммуникантов. Результаты, представленные в данной статье, могут быть использованы в учебном процессе при непосредственном обучении навыкам общения на собеседовании-интервью, а также в теорет

Ключевые слова

Профессиональное общение, собеседование-интервью, коммуникативные роли, соискатель, специалист по кадрам, иностранный язык

Название журнала

Образование и наука

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=138638

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Агеева Юлия Викторовна	ru_RU
dc.date.accessioned	2016-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2016-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2016	ru_RU
dc.identifier.citation	Ageeva J. COMMUNICATION SKILLS AT JOB INTERVIEW: PEDAGOGICAL INSIGHT INTO THE PROBLEM // The Education and science journal. 2016; (1): 109-117.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=138638	ru_RU
dc.description.abstract	Образование и наука	ru_RU
dc.description.abstract	Цель автора статьи - обосновать необходимость обучения студентов навыкам общения на иностранном языке во время собеседования-интервью. Показать на конкретных примерах, как, основываясь на результатах исследования данной коммуникативной ситуации, формировать соответствующие речевые компетенции. Достижение поставленной цели обеспечивалось комплексом взаимодополняющих методов исследования: теоретических – анализ, синтез, обобщение научно-методических работ по теме исследования; эмпирических – метод дискурс-анализа институциональной коммуникации; методы сбора и накопления данных; экспериментальных – опытное обучение, внедрение. Впервые на материале серии записей реальных собеседований исследована и показана коммуникативная картина собеседования-интервью с позиции стратегических целей и поведения обоих коммуникантов. Результаты, представленные в данной статье, могут быть использованы в учебном процессе при непосредственном обучении навыкам общения на собеседовании-интервью, а также в теорет	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	Профессиональное общение	ru_RU
dc.subject	собеседование-интервью	ru_RU
dc.subject	коммуникативные роли	ru_RU
dc.subject	соискатель	ru_RU
dc.subject	специалист по кадрам	ru_RU
dc.subject	иностранный язык	ru_RU
dc.title	COMMUNICATION SKILLS AT JOB INTERVIEW: PEDAGOGICAL INSIGHT INTO THE PROBLEM	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU