КФУ. Карточка публикации. Реализация практико-ориентированного подхода к профессиональной подготовке будущего учителя на пропедевтическом этапе изучения педагогических дисциплин

RUS

- EN
- 中文
- ES

РЕАЛИЗАЦИЯ ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ПОДХОДА К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ НА ПРОПЕДЕВТИЧЕСКОМ ЭТАПЕ ИЗУЧЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2017

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Ушатикова Ирина Игоревна, автор

Авторы, студенты КФУ

Рахманова Алсу Рамилевна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Ушатикова, И.И. Реализация практико-ориентированного подхода к профессиональной подготовке будущего учителя на пропедевтическом этапе изучения педагогических дисциплин /И.И. Ушатикова, А.Р .Рахманова //Вестник ЧГПУ. - Челябинск, 2017. – №1. – С. 31-36.

Аннотация

В статье отражён опыт разработки и апробации практико-ориентированной образовательной программы пропедевтической дисциплины «Феномен педагогической деятельности». Раскрываются содержательные, методические и технологические аспекты обеспечения практической направленности лекционных и семинарских занятий, самостоятельной работы студентов, сетевого взаимодействия вуза и школы.

Ключевые слова

требования ФГОС ВО, практико-ориентированный подход, сетевое взаимодействие, педагогическая профессия, творческий проект, профессиональное саморазвитие, образовательное событие

Название журнала

Вестник Челябинского государственного университета. Научный журнал

URL

https://elibrary.ru/item.asp?id=28377079

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=153584

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Ушатикова Ирина Игоревна	ru_RU
dc.contributor.author	Рахманова Алсу Рамилевна	ru_RU
dc.date.accessioned	2017-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2017-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2017	ru_RU
dc.identifier.citation	Ушатикова, И.И. Реализация практико-ориентированного подхода к профессиональной подготовке будущего учителя на пропедевтическом этапе изучения педагогических дисциплин /И.И. Ушатикова, А.Р .Рахманова //Вестник ЧГПУ. - Челябинск, 2017. – №1. – С. 31-36.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=153584	ru_RU
dc.description.abstract	Вестник Челябинского государственного университета. Научный журнал	ru_RU
dc.description.abstract	В статье отражён опыт разработки и апробации практико-ориентированной образовательной программы пропедевтической дисциплины «Феномен педагогической деятельности». Раскрываются содержательные, методические и технологические аспекты обеспечения практической направленности лекционных и семинарских занятий, самостоятельной работы студентов, сетевого взаимодействия вуза и школы.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	требования ФГОС ВО	ru_RU
dc.subject	практико-ориентированный подход	ru_RU
dc.subject	сетевое взаимодействие	ru_RU
dc.subject	педагогическая профессия	ru_RU
dc.subject	творческий проект	ru_RU
dc.subject	профессиональное саморазвитие	ru_RU
dc.subject	образовательное событие	ru_RU
dc.title	Реализация практико-ориентированного подхода к профессиональной подготовке будущего учителя на пропедевтическом этапе изучения педагогических дисциплин	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU