КФУ. Карточка публикации. A cultural congruence test for primary school students

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

A CULTURAL CONGRUENCE TEST FOR PRIMARY SCHOOL STUDENTS

Форма представления

Статьи в зарубежных журналах и сборниках

Год публикации

2016

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Баянова Лариса Фаритовна, автор

Цивильская Екатерина Анасовна, автор

Авторы, аспиранты КФУ

Байрамян Роксана Мамиконовна, автор

Чулюкин Кирилл Сергеевич, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Bayanova, L. F. A cultural congruence test for primary school students / L. F. Bayanova, E. A. Tsivilskaya, R. M. Bayramyan, K. S. Chulyukin // Psychology in Russia. - 2016. - Vol. 9. - № 4. - Р. 94-105.

Аннотация

Психология в России

Ключевые слова

primary school student, cultural congruence, normative situation, validity, reliability, discriminatory power

Название журнала

Психология в России

URL

http://www.psychologyinrussia.com/volumes/pdf/2016_4/psychology_2016_4_8.pdf

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=154533

Файлы ресурса

Название файла	Размер (Мб)	Формат
psychology_2016_4_8.pdf	0,73	pdf	посмотреть / скачать

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Баянова Лариса Фаритовна	ru_RU
dc.contributor.author	Цивильская Екатерина Анасовна	ru_RU
dc.contributor.author	Байрамян Роксана Мамиконовна	ru_RU
dc.contributor.author	Чулюкин Кирилл Сергеевич	ru_RU
dc.date.accessioned	2016-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2016-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2016	ru_RU
dc.identifier.citation	Bayanova, L. F. A cultural congruence test for primary school students / L. F. Bayanova, E. A. Tsivilskaya, R. M. Bayramyan, K. S. Chulyukin // Psychology in Russia. - 2016. - Vol. 9. - № 4. - Р. 94-105.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=154533	ru_RU
dc.description.abstract	Психология в России	ru_RU
dc.description.abstract	The study presented in this article relies on the principles of the cultural-historical theory, which defines cultural impact as the main driving force behind psychological development. Based on the assumption that culture is a set of normative situations, the study identifies rules that are typical for primary school students in big Russian cities.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	primary school student	ru_RU
dc.subject	cultural congruence	ru_RU
dc.subject	normative situation	ru_RU
dc.subject	validity	ru_RU
dc.subject	reliability	ru_RU
dc.subject	discriminatory power	ru_RU
dc.title	A cultural congruence test for primary school students	ru_RU
dc.type	Статьи в зарубежных журналах и сборниках	ru_RU