КФУ. Карточка публикации. Использование метода биологической обратной связи в профессиональной подготовке педагогов

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДА БИОЛОГИЧЕСКОЙ ОБРАТНОЙ СВЯЗИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ ПЕДАГОГОВ

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2017

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Штерц Ольга Михайловна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Штерц О.М. Использование метода биологической обратной связи в профессиональной подготовке педагогов / О.М. Штерц // Новая наука:теоретический и практический взгляд: международное научное периодическое издание по итогам Международной научно-практической конференции. - Ижевск, 2017. - C.113-115

Аннотация

Новая наука:теоретический и практический взгляд

Ключевые слова

Биологическая обратная связь, педагог, педагогическая деятельность

Название журнала

Новая наука:теоретический и практический взгляд

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=158318

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Штерц Ольга Михайловна	ru_RU
dc.date.accessioned	2017-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2017-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2017	ru_RU
dc.identifier.citation	Штерц О.М. Использование метода биологической обратной связи в профессиональной подготовке педагогов / О.М. Штерц // Новая наука:теоретический и практический взгляд: международное научное периодическое издание по итогам Международной научно-практической конференции. - Ижевск, 2017. - C.113-115	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=158318	ru_RU
dc.description.abstract	Новая наука:теоретический и практический взгляд	ru_RU
dc.description.abstract	Сегодня, в процессе своей жизни, человек часто встречается со всевозможными стрессовыми ситуациями. Повышаются социальные экологические и психические нагрузки на организм отдельно взятого индивида. В свою очередь неблагоприятная психическая, социальная и экологическая обстановка приводят к отклонениям в нравственном и в физическом здоровье подрастающего поколения. Поэтому сейчас становится очень актуальной проблема повышения стрессоустойчивости личности. В процессе эмпирического исследования нами было выявлено, что у 86% испытуемых имеется повышенное мышечное расслабление. В процессе коррекционных занятий только у 67% уровень мышечного остается высоким. Сравнительный анализ показал, что имеются статистически значимые различия при t= 2,25 при p≤0,05. Таким образом, мы видим, что происходит, хотя и не столь значительное, снижение уровня мышечного напряжения у испытуемых. В процессе занятий нами также рассматривались упражнения и техники, направленные на саморегуляцию психического состоян	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	Биологическая обратная связь	ru_RU
dc.subject	педагог	ru_RU
dc.subject	педагогическая деятельность	ru_RU
dc.title	Использование метода биологической обратной связи в профессиональной подготовке педагогов	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU