КФУ. Карточка публикации. Личностно-ориентированный подход в подготовке бакалавров педагогического вуза к профессионально-ориетированной деятельности

RUS

- EN
- 中文
- ES

ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД В ПОДГОТОВКЕ БАКАЛАВРОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА К ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕТИРОВАННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2017

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Афонина Елена Александровна, автор

Власова Наталья Петровна, автор

Пупышева Евгения Леонидовна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Афонина Е.А., Пупышева Е.Л., Власова Н.П. Личностно-ориентированный подход в подготовке бакалавров педагогического вуза к профессионально-ориентированной деятельности/Е.Л. Афонина, Е.Л. Пупышева, Н.П. Власова // Педагогическое образование в изменяющемся мире: сборник научных трудов III Международного форума по педагогическому образованию: Часть 1. - Казань: Отечество, 2017. - С.49-58

Аннотация

Педагогическое образование в изменяющемся мире

Ключевые слова

Личностно ориентированное обучение, личностно ориентированная ситуация, профессионально-ориентированная деятельность, бакалавр, естественнонаучные дисциплины

Название журнала

Педагогическое образование в изменяющемся мире

URL

https://elibrary.ru/item.asp?id=29789444

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=158827

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Афонина Елена Александровна	ru_RU
dc.contributor.author	Власова Наталья Петровна	ru_RU
dc.contributor.author	Пупышева Евгения Леонидовна	ru_RU
dc.date.accessioned	2017-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2017-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2017	ru_RU
dc.identifier.citation	Афонина Е.А., Пупышева Е.Л., Власова Н.П. Личностно-ориентированный подход в подготовке бакалавров педагогического вуза к профессионально-ориентированной деятельности/Е.Л. Афонина, Е.Л. Пупышева, Н.П. Власова // Педагогическое образование в изменяющемся мире: сборник научных трудов III Международного форума по педагогическому образованию: Часть 1. - Казань: Отечество, 2017. - С.49-58	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=158827	ru_RU
dc.description.abstract	Педагогическое образование в изменяющемся мире	ru_RU
dc.description.abstract	Основное внимание в данной статье уделено моделированию в учебно-воспитательном процессе личностно-ориентированных ситуаций проблемно-нравственного характера, требующих от студентов проявления индивидуально осознанного отношения к поставленным проблемам и рефлексивного поведения в социуме. Цель статьи – исследование возможностей использования личностно-ориентированного обучения в подготовке бакалавров-биологов к профессионально-ориентированной деятельности в системе школьного образования. Авторами статьи в ходе экспериментальной работы было выявлено, что применение личностно ориентированных ситуаций на основе межпредметных связей естественнонаучных и гуманитарных дисциплин в педагогическом вузе способствует качественному росту деятельностно-творческого и личностного компонентов, а значит, и формированию профессиональной компетенции будущих учителей.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	Личностно ориентированное обучение	ru_RU
dc.subject	личностно ориентированная ситуация	ru_RU
dc.subject	профессионально-ориентированная деятельность	ru_RU
dc.subject	бакалавр	ru_RU
dc.subject	естественнонаучные дисциплины	ru_RU
dc.title	Личностно-ориентированный подход в подготовке бакалавров педагогического вуза к профессионально-ориетированной деятельности	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU