КФУ. Карточка публикации. Организация поликультурного образования через введение второго иностранного языка в учебную программу

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

ОРГАНИЗАЦИЯ ПОЛИКУЛЬТУРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЧЕРЕЗ ВВЕДЕНИЕ ВТОРОГО ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В УЧЕБНУЮ ПРОГРАММУ

Форма представления

Статьи в зарубежных журналах и сборниках

Год публикации

2017

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Сакаева Лилия Радиковна, автор

Шамсутдинова Энже Харисовна, автор

Другие авторы

Байгожина Жанара Манатбековна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Сакаева Л.Р. Организация поликультурного образования через введение второго иностранного языка в учебную программу. /Ж.М. Байгожина, Л.Р. Сакаева, Э.Х. Шамсутдинова // Интеграция образования в этнокультурное развитие регионов Большого Алтая и Казахстана: материалы международной научно-практической конференции / под общ. ред. А. Нухулы; отв. ред. А.С. Ильясова. – Павлодар: ПГПИ, 2017. – С. 436- 440.

Аннотация

Integration of education in ethnocultural development of the regions of the great altai and Kazakhstan: materials international scientific-practical conference

Ключевые слова

поликультурное образование, второй иностранный язык, арабский язык, общеобразовательное учебное заведение, Республика Татарстан

Название журнала

Integration of education in ethnocultural development of the regions of the great altai and Kazakhstan: materials international scientific-practical conference

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=160963

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Сакаева Лилия Радиковна	ru_RU
dc.contributor.author	Шамсутдинова Энже Харисовна	ru_RU
dc.contributor.author	Байгожина Жанара Манатбековна	ru_RU
dc.date.accessioned	2017-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2017-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2017	ru_RU
dc.identifier.citation	Сакаева Л.Р. Организация поликультурного образования через введение второго иностранного языка в учебную программу. /Ж.М. Байгожина, Л.Р. Сакаева, Э.Х. Шамсутдинова // Интеграция образования в этнокультурное развитие регионов Большого Алтая и Казахстана: материалы международной научно-практической конференции / под общ. ред. А. Нухулы; отв. ред. А.С. Ильясова. – Павлодар: ПГПИ, 2017. – С. 436- 440.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=160963	ru_RU
dc.description.abstract	Integration of education in ethnocultural development of the regions of the great altai and Kazakhstan: materials international scientific-practical conference	ru_RU
dc.description.abstract	В статье рассматриваются вопросы введения второго иностранного языка в учебных заведениях Республики Татарстан (РФ) для проведения поликультурного образования. В качестве второго иностранного языка выбран арабский. Это объясняется особенностями историко- культурного наследия Республики Татарстан. Обучение введется с начальных классов.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	поликультурное образование	ru_RU
dc.subject	второй иностранный язык	ru_RU
dc.subject	арабский язык	ru_RU
dc.subject	общеобразовательное учебное заведение	ru_RU
dc.subject	Республика Татарстан	ru_RU
dc.title	Организация поликультурного образования через введение второго иностранного языка в учебную программу	ru_RU
dc.type	Статьи в зарубежных журналах и сборниках	ru_RU