| Форма представления | Тезисы и материалы конференций в российских журналах и сборниках |
| Год публикации | 2017 |
| Язык | русский |
|
Нуриева Алеся Радиевна, автор
|
| Библиографическое описание на языке оригинала |
Нуриева А.Р.Особенности организации и использования проблемных ситуаций на математических занятиях в ДОО/Нуриева А.Р.//Наука сегодня: факты, тенденции, прогнозы:сборник междунар. науч.-практической конф. - Вологда, 2017.-С.43-44.
28 июня 2017 г.: в 2 частях. Часть 2. – Вологда: ООО «Маркер», 2017. |
| Аннотация |
Наука сегодня: факты, тенденции, прогнозы |
| Ключевые слова |
Проблема, математические занятия, познавательный опыт, мышление, математические
представления, дошкольная дидактика, до-
школьник |
| Название журнала |
Наука сегодня: факты, тенденции, прогнозы
|
| Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=163101 |
Полная запись метаданных  |
| Поле DC |
Значение |
Язык |
| dc.contributor.author |
Нуриева Алеся Радиевна |
ru_RU |
| dc.date.accessioned |
2017-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.available |
2017-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.issued |
2017 |
ru_RU |
| dc.identifier.citation |
Нуриева А.Р.Особенности организации и использования проблемных ситуаций на математических занятиях в ДОО/Нуриева А.Р.//Наука сегодня: факты, тенденции, прогнозы:сборник междунар. науч.-практической конф. - Вологда, 2017.-С.43-44.
28 июня 2017 г.: в 2 частях. Часть 2. – Вологда: ООО «Маркер», 2017. |
ru_RU |
| dc.identifier.uri |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=163101 |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
Наука сегодня: факты, тенденции, прогнозы |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
В статье рассматривается проблема органи-
зации и использования проблемных ситуаций на
математических занятиях в ДОО. Также обраща-
ется внимание на достоинства использования
проблемных ситуаций в дошкольной дидактике.
Подготовлена и проведена опытно-
экспериментальная работа. Разработана и апро-
бирована программа по развитию количествен-
ных представлений с детьми 5-6 лет. |
ru_RU |
| dc.language.iso |
ru |
ru_RU |
| dc.subject |
Проблема |
ru_RU |
| dc.subject |
математические занятия |
ru_RU |
| dc.subject |
познавательный опыт |
ru_RU |
| dc.subject |
мышление |
ru_RU |
| dc.subject |
математические
представления |
ru_RU |
| dc.subject |
дошкольная дидактика |
ru_RU |
| dc.subject |
до-
школьник |
ru_RU |
| dc.title |
Особенности организации и использования проблемных ситуаций на математических занятиях в ДОО |
ru_RU |
| dc.type |
Тезисы и материалы конференций в российских журналах и сборниках |
ru_RU |
|
EN 
中文 
ES 
Карта сайта
