КФУ. Карточка публикации. Функциональные структуры познавательных состояний в учебном процессе

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ СТРУКТУРЫ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ СОСТОЯНИЙ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ

Форма представления

Тезисы и материалы конференций в российских журналах и сборниках

Год публикации

2017

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Прохоров Александр Октябринович, автор

Юсупов Марк Геннадьевич, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Прохоров А.О., Юсупов М.Г. Функциональные структуры познавательных состояний в учебном процессе // Материалы съезда Российского психологического общества / сост. Л.В. Артищева; под ред. А.О. Прохорова, Л.М. Попова, Л.Ф. Баяновой и др. – Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2017. – Т. 3. – С. 51-52.

Аннотация

Материалы съезда Российского психологического общества / сост. Л.В. Артищева; под ред. А.О. Прохорова, Л.М. Попова, Л.Ф. Баяновой и др. ? Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2017. ? Т. 3. ? 104 с.

Ключевые слова

учебная деятельность, познавательные состояния, структура

Название журнала

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=167022

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Прохоров Александр Октябринович	ru_RU
dc.contributor.author	Юсупов Марк Геннадьевич	ru_RU
dc.date.accessioned	2017-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2017-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2017	ru_RU
dc.identifier.citation	Прохоров А.О., Юсупов М.Г. Функциональные структуры познавательных состояний в учебном процессе // Материалы съезда Российского психологического общества / сост. Л.В. Артищева; под ред. А.О. Прохорова, Л.М. Попова, Л.Ф. Баяновой и др. – Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2017. – Т. 3. – С. 51-52.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=167022	ru_RU
dc.description.abstract	Материалы съезда Российского психологического общества / сост. Л.В. Артищева; под ред. А.О. Прохорова, Л.М. Попова, Л.Ф. Баяновой и др. ? Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2017. ? Т. 3. ? 104 с.	ru_RU
dc.description.abstract	Показано, что в зависимости от формы учебной деятельности познавательные состояния занимают от 30% до 60% всех состояний, образующих функциональные структуры.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	учебная деятельность	ru_RU
dc.subject	познавательные состояния	ru_RU
dc.subject	структура	ru_RU
dc.title	Функциональные структуры познавательных состояний в учебном процессе	ru_RU
dc.type	Тезисы и материалы конференций в российских журналах и сборниках	ru_RU