КФУ. Карточка публикации. Диафрагмальное релаксационное дыхание как метод биологической обратной связи в профессиональной подготовке учителей физической культуры

RUS

- EN
- 中文
- ES

ДИАФРАГМАЛЬНОЕ РЕЛАКСАЦИОННОЕ ДЫХАНИЕ КАК МЕТОД БИОЛОГИЧЕСКОЙ ОБРАТНОЙ СВЯЗИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ УЧИТЕЛЕЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2018

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Штерц Ольга Михайловна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Штерц О.М. Диафрагмальное релаксационное дыхание как метод биологической обратной связи в профессиональной подготовке учителей физической культуры / О.М. Штерц, Г.Р. Шагивалеева // Теория и практика физической культуры. - 2018. - №3. - С.27-29.

Аннотация

Рассмотрен метод биологической обратной связи как один из способов формирования диафрагмального релаксационного дыхания в профессиональной подготовке учителей физической культуры. На сегодняшний день учителя физической культуры не только занимаются физическим развитием и подготовкой учащихся к различным видам соревнований, но и работают в направлении реализации программ по здоровьесбережению на уроках физической культуры. Поэтому будущим специалистам в процессе профессиональной подготовки необходимо овладеть различными здоровьесберегающими технологиями, а в частности навыками диафрагмального релаксационного дыхания. В рассматриваемом нами аспекте данная проблема изучена недостаточно. В работе раскрыта роль диафрагмального релаксационного дыхания в поддержании гомеостаза организма, в укреплении иммунитета и в повышении эмоциональной устойчивости организма. В статье содержатся описание и анализ результатов эмпирического исследования по формированию навыков диафрагмального дыхания у студе

Ключевые слова

Диафрагмальное релаксационное дыхание, метод обратной биологической связи, профессиональная подготовка, учителя физической культуры

Название журнала

Теория и практика физической культуры

URL

http://www.teoriya.ru/ru/node/7756

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=177052

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Штерц Ольга Михайловна	ru_RU
dc.date.accessioned	2018-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2018-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2018	ru_RU
dc.identifier.citation	Штерц О.М. Диафрагмальное релаксационное дыхание как метод биологической обратной связи в профессиональной подготовке учителей физической культуры / О.М. Штерц, Г.Р. Шагивалеева // Теория и практика физической культуры. - 2018. - №3. - С.27-29.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=177052	ru_RU
dc.description.abstract	Теория и практика физической культуры	ru_RU
dc.description.abstract	Рассмотрен метод биологической обратной связи как один из способов формирования диафрагмального релаксационного дыхания в профессиональной подготовке учителей физической культуры. На сегодняшний день учителя физической культуры не только занимаются физическим развитием и подготовкой учащихся к различным видам соревнований, но и работают в направлении реализации программ по здоровьесбережению на уроках физической культуры. Поэтому будущим специалистам в процессе профессиональной подготовки необходимо овладеть различными здоровьесберегающими технологиями, а в частности навыками диафрагмального релаксационного дыхания. В рассматриваемом нами аспекте данная проблема изучена недостаточно. В работе раскрыта роль диафрагмального релаксационного дыхания в поддержании гомеостаза организма, в укреплении иммунитета и в повышении эмоциональной устойчивости организма. В статье содержатся описание и анализ результатов эмпирического исследования по формированию навыков диафрагмального дыхания у студе	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	Диафрагмальное релаксационное дыхание	ru_RU
dc.subject	метод обратной биологической связи	ru_RU
dc.subject	профессиональная подготовка	ru_RU
dc.subject	учителя физической культуры	ru_RU
dc.title	Диафрагмальное релаксационное дыхание как метод биологической обратной связи в профессиональной подготовке учителей физической культуры	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU