КФУ. Карточка публикации. Психология воспитания

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

ПСИХОЛОГИЯ ВОСПИТАНИЯ

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2018

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Камалова Лера Ахтямовна, автор

Авторы, студенты КФУ

Исмагилова Алия Василовна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Камалова Л.А. Психология воспитания/Камалова Л.А.,Исмагилова А.В.//Проблемы современных интеграционных процессов и пути их решения:сборник статей Международной научно-практической конференции (5 апреля 2018 г.,г.Волгоград).В 2 ч.Ч.1.- Уфа: АЭТЕРНА,2018. - С.148-150.

Аннотация

Проблемы современных интеграционных процессов и пути их решения

Ключевые слова

Психология воспитания, личность, школа, младший школьник, характер.

Название журнала

Проблемы современных интеграционных процессов и пути их решения

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=179745

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Камалова Лера Ахтямовна	ru_RU
dc.contributor.author	Исмагилова Алия Василовна	ru_RU
dc.date.accessioned	2018-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2018-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2018	ru_RU
dc.identifier.citation	Камалова Л.А. Психология воспитания/Камалова Л.А.,Исмагилова А.В.//Проблемы современных интеграционных процессов и пути их решения:сборник статей Международной научно-практической конференции (5 апреля 2018 г.,г.Волгоград).В 2 ч.Ч.1.- Уфа: АЭТЕРНА,2018. - С.148-150.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=179745	ru_RU
dc.description.abstract	Проблемы современных интеграционных процессов и пути их решения	ru_RU
dc.description.abstract	Развитие личности - сложный, диалектически противоречивый и многоплановый процесс. В нем, как целом, можно различать процессы органического созревания, психического развития и целенаправленного формирования личности. Органическое созревание и психическое развитие образует в своей нерасторжимой взаимосвязи внутренний костяк всего процесса развития личности, придают ему характер самодвижения, саморазвития. С. Л. Рубинштейн по этому поводу писал: «Ребенок не созревает сначала и затем воспитывается и обучается; он созревает, воспитываясь и обучаясь, т. е. под руководством взрослых осваивая то содержание культуры, которое создало человечество; ребенок не развивается и воспитывается, развивается, воспитываясь, обучаясь, т. е. самое созревание и развитие ребенка в ходе обучения и воспитания не только проявляется, но и совершается. Организм развивается, функционируя; человек - взрослый - развивается, трудясь; ребенок развивается, воспитываясь и обучаясь.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	Психология воспитания	ru_RU
dc.subject	личность	ru_RU
dc.subject	школа	ru_RU
dc.subject	младший школьник	ru_RU
dc.subject	характер.	ru_RU
dc.title	Психология воспитания	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU