КФУ. Карточка публикации. Габдулхаков В.Ф. Menter-технологии подготовки учителей: монография. – Казань: Казанский (Приволжский) федеральный университет, изд-во НПО «МОДЭК», 2018.

RUS

- EN
- 中文
- ES

ГАБДУЛХАКОВ В.Ф. MENTER-ТЕХНОЛОГИИ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЕЙ: МОНОГРАФИЯ. &NDASH; КАЗАНЬ: КАЗАНСКИЙ (ПРИВОЛЖСКИЙ) ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ, ИЗД-ВО НПО &LAQUO;МОДЭК&RAQUO;, 2018. &NDASH; 159 С.

Форма представления

Российские монографии

Год публикации

2018

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Габдулхаков Валерьян Фаритович, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Габдулхаков В.Ф. Menter-технологии подготовки учителей: монография. – Казань: Казанский (Приволжский) федеральный университет, изд-во НПО «МОДЭК», 2018. – 159 с.

Аннотация

В монографии раскрываются вопросы проектирования и реализации menter-технологий, известных на Западе как технологии наставничества, тюторства, кураторства, консультирования. Многовековой опыт использования таких технологий есть в странах Западной Европы, скандинавских странах, США, Канаде. Сравнительный анализ трансформации педагогического образования в университетах Западной и Восточной Европы показывает, что технологическое осмысление этих процессов еще далеко до завершения. В книге систематизированы статьи автора, опубликованные в разных научных изданиях (приводятся ссылки для цитирования). Адресована студентам и аспирантам университетов, работникам образования, слушателям курсов повышения квалификации, специалистам в области психологии, дидактики, теории и методики профессионального образования.

Ключевые слова

Menter, технологии, учителя, университеты, образование.

URL

http://kpfu.ru/psychology/struktura/zhurnal-39nepreryvnoe-pedagogicheskoe

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=184042

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Габдулхаков Валерьян Фаритович	ru_RU
dc.date.accessioned	2018-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2018-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2018	ru_RU
dc.identifier.citation	Габдулхаков В.Ф. Menter-технологии подготовки учителей: монография. – Казань: Казанский (Приволжский) федеральный университет, изд-во НПО «МОДЭК», 2018. – 159 с.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=184042	ru_RU
dc.description.abstract	В монографии раскрываются вопросы проектирования и реализации menter-технологий, известных на Западе как технологии наставничества, тюторства, кураторства, консультирования. Многовековой опыт использования таких технологий есть в странах Западной Европы, скандинавских странах, США, Канаде. Сравнительный анализ трансформации педагогического образования в университетах Западной и Восточной Европы показывает, что технологическое осмысление этих процессов еще далеко до завершения. В книге систематизированы статьи автора, опубликованные в разных научных изданиях (приводятся ссылки для цитирования). Адресована студентам и аспирантам университетов, работникам образования, слушателям курсов повышения квалификации, специалистам в области психологии, дидактики, теории и методики профессионального образования.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	Menter	ru_RU
dc.subject	технологии	ru_RU
dc.subject	учителя	ru_RU
dc.subject	университеты	ru_RU
dc.subject	образование.	ru_RU
dc.title	Габдулхаков В.Ф. Menter-технологии подготовки учителей: монография. – Казань: Казанский (Приволжский) федеральный университет, изд-во НПО «МОДЭК», 2018. – 159 с.	ru_RU
dc.type	Российские монографии	ru_RU