КФУ. Карточка публикации. Образовательная деятельность субъектов образовательного процесса в современной системе дошкольного образования

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СУБЪЕКТОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В СОВРЕМЕННОЙ СИСТЕМЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2015

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Данкова Вероника Борисовна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Веретенникова В.Б. Образовательная деятельность субъектов образовательного процесса в современной системе дошкольного образования // Качество. Инновация. Образование. – 2015. – №9. – С. 8-16.

Аннотация

В статье раскрыто содержание понятия «образовательные отношения» применительно к семье и дошкольной образовательной организации, которые реализуются в образовательном процессе в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта. Представлена таксономическая модель, включающая блоки знаний и умений, как составляющих базовых компетенций педагога и родителей.

Ключевые слова

образовательная деятельность, образовательные отношения, социальное партнерство, базовые компетенции

Название журнала

Качество. Инновации. Образование

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=184911

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Данкова Вероника Борисовна	ru_RU
dc.date.accessioned	2015-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2015-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2015	ru_RU
dc.identifier.citation	Веретенникова В.Б. Образовательная деятельность субъектов образовательного процесса в современной системе дошкольного образования // Качество. Инновация. Образование. – 2015. – №9. – С. 8-16.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=184911	ru_RU
dc.description.abstract	Качество. Инновации. Образование	ru_RU
dc.description.abstract	В статье раскрыто содержание понятия «образовательные отношения» применительно к семье и дошкольной образовательной организации, которые реализуются в образовательном процессе в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта. Представлена таксономическая модель, включающая блоки знаний и умений, как составляющих базовых компетенций педагога и родителей.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	образовательная деятельность	ru_RU
dc.subject	образовательные отношения	ru_RU
dc.subject	социальное партнерство	ru_RU
dc.subject	базовые компетенции	ru_RU
dc.title	Образовательная деятельность субъектов образовательного процесса в современной системе дошкольного образования	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU