КФУ. Карточка публикации. Таксономия образовательных целей педагогов и родителей дошкольников в контексте требований Федерального государственного образовательного стандарта

RUS

- EN
- 中文
- ES

ТАКСОНОМИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ЦЕЛЕЙ ПЕДАГОГОВ И РОДИТЕЛЕЙ ДОШКОЛЬНИКОВ В КОНТЕКСТЕ ТРЕБОВАНИЙ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2016

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Данкова Вероника Борисовна, автор

Другие авторы

Шихов Юрий Александрович, автор

Шихова Ольга Федоровна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Веретенникова В.Б. Таксономия образовательных целей педагогов и родителей дошкольников в контексте требований Федерального государственного образовательного стандарта / В. Б. Веретенникова, О. Ф. Шихова, Ю. А. Шихов // Образование и наука. – 2016. – № 7. – С. 88-104.

Аннотация

Цель статьи – описание таксономической модели, позволяющей диагностировать уровни сформированности соответствующих требованиям федерального государственного образовательного стандарта базовых компетенций, которыми должны обладать педагоги дошкольных образовательных организаций и родители детей дошкольного возраста.

Ключевые слова

таксономическая модель, базовые компетенции, уровень знаний, уровень умений, уровень мотивации.

Название журнала

Образование и наука

URL

https://www.elibrary.ru/item.asp?id=26694522

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=184916

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Данкова Вероника Борисовна	ru_RU
dc.contributor.author	Шихов Юрий Александрович	ru_RU
dc.contributor.author	Шихова Ольга Федоровна	ru_RU
dc.date.accessioned	2016-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2016-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2016	ru_RU
dc.identifier.citation	Веретенникова В.Б. Таксономия образовательных целей педагогов и родителей дошкольников в контексте требований Федерального государственного образовательного стандарта / В. Б. Веретенникова, О. Ф. Шихова, Ю. А. Шихов // Образование и наука. – 2016. – № 7. – С. 88-104.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=184916	ru_RU
dc.description.abstract	Образование и наука	ru_RU
dc.description.abstract	Цель статьи – описание таксономической модели, позволяющей диагностировать уровни сформированности соответствующих требованиям федерального государственного образовательного стандарта базовых компетенций, которыми должны обладать педагоги дошкольных образовательных организаций и родители детей дошкольного возраста.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	таксономическая модель	ru_RU
dc.subject	базовые компетенции	ru_RU
dc.subject	уровень знаний	ru_RU
dc.subject	уровень умений	ru_RU
dc.subject	уровень мотивации.	ru_RU
dc.title	Таксономия образовательных целей педагогов и родителей дошкольников в контексте требований Федерального государственного образовательного стандарта	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU