| Форма представления | Статьи в российских журналах и сборниках |
| Год публикации | 2018 |
| Язык | русский |
|
Андреева Елена Анатольевна, автор
Михайлова Маргарита Андреевна, автор
Чумарина Гульнара Раисовна, автор
|
| Библиографическое описание на языке оригинала |
Чумарина Г.Р., Андреева Е.А., Михайлова М.А. Применение интерактивных технологий обучения в образовательном процессе // Современное педагогическое образование. -2018. № 3. С.22-26. |
| Аннотация |
Современное педагогическое образование |
| Ключевые слова |
образование, высшая школа, студент, интерактивное
обучение, деловая игра, кейс-стади, электронный
учебник, инновационное средство, обучение иностранному
языку, самостоятельная работа. |
| Название журнала |
Современное педагогическое образование
|
| Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=185223 |
| Файлы ресурса | |
|
|
Полная запись метаданных  |
| Поле DC |
Значение |
Язык |
| dc.contributor.author |
Андреева Елена Анатольевна |
ru_RU |
| dc.contributor.author |
Михайлова Маргарита Андреевна |
ru_RU |
| dc.contributor.author |
Чумарина Гульнара Раисовна |
ru_RU |
| dc.date.accessioned |
2018-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.available |
2018-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.issued |
2018 |
ru_RU |
| dc.identifier.citation |
Чумарина Г.Р., Андреева Е.А., Михайлова М.А. Применение интерактивных технологий обучения в образовательном процессе // Современное педагогическое образование. -2018. № 3. С.22-26. |
ru_RU |
| dc.identifier.uri |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=185223 |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
Современное педагогическое образование |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
Современное педагогическое образование |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
Данная статья посвящена вопросам применения интерактивных
методов преподавания гуманитарных и социальноэкономических
дисциплин. В работе представлен обзор интерактивных
методов обучения и образовательных технологий, а
также возможности и практическое значение использования
данных методов в вузе. В статье проводится сравнительный
анализ различных типов деловых игр, описание практики применения
метода кейс-стади (case-study). Работа отражает теоретические
и практические аспекты инновационного средства
обучения иностранному языку – комплексного электронного
учебника по английскому языку. |
ru_RU |
| dc.language.iso |
ru |
ru_RU |
| dc.subject |
образование |
ru_RU |
| dc.subject |
высшая школа |
ru_RU |
| dc.subject |
студент |
ru_RU |
| dc.subject |
интерактивное
обучение |
ru_RU |
| dc.subject |
деловая игра |
ru_RU |
| dc.subject |
кейс-стади |
ru_RU |
| dc.subject |
электронный
учебник |
ru_RU |
| dc.subject |
инновационное средство |
ru_RU |
| dc.subject |
обучение иностранному
языку |
ru_RU |
| dc.subject |
самостоятельная работа. |
ru_RU |
| dc.title |
Применение интерактивных технологий обучения в образовательном процессе |
ru_RU |
| dc.type |
Статьи в российских журналах и сборниках |
ru_RU |
|
EN 
中文 
ES 
Карта сайта
