КФУ. Карточка публикации. Развитие мультикультурного образовательного пространства в современной школе

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

РАЗВИТИЕ МУЛЬТИКУЛЬТУРНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2018

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Закирова Венера Гильмхановна, автор

Камалова Лера Ахтямовна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Камалова Л.А. Развитие мультикультурного образовательного пространства в современной школе / В.Г.Закирова, Л.А.Камалова// Одаренность и ее развитие: сборник международ.науч.-практич.конф. - Казань: КФУ, 2018. - Вып.1.

Аннотация

Одаренность и ее развитие

Ключевые слова

Мультикультурный, образование, толерантность, базовый, школа, школьник.

Название журнала

Одаренность и ее развитие

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=185681

Файлы ресурса

Название файла	Размер (Мб)	Формат
F_Statya_Zakirova_V.G.Kamalova_L.A.Konf.Odarennye_deti.PDF	0,20	PDF	посмотреть / скачать

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Закирова Венера Гильмхановна	ru_RU
dc.contributor.author	Камалова Лера Ахтямовна	ru_RU
dc.date.accessioned	2018-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2018-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2018	ru_RU
dc.identifier.citation	Камалова Л.А. Развитие мультикультурного образовательного пространства в современной школе / В.Г.Закирова, Л.А.Камалова// Одаренность и ее развитие: сборник международ.науч.-практич.конф. - Казань: КФУ, 2018. - Вып.1.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=185681	ru_RU
dc.description.abstract	Одаренность и ее развитие	ru_RU
dc.description.abstract	В последнее десятилетие XXI века многие зарубежные и отечественные ученые разрабатывают теорию и технологии мультикультурного образования. В мультикультурном образовании происходит постоянное формирование индивида, готового к активной созидательной деятельности в современной поликультурной и многонациональной среде, сохраняющего свою социально-культурную идентичность, стремящегося к пониманию других культур, уважающего иные культурно-этнические общности, умеющего жить в мире и согласии с представителями разных национальностей, рас, верований [2, с.10]. Достижение цели обеспечивается выполнением комплекса задач:	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	Мультикультурный	ru_RU
dc.subject	образование	ru_RU
dc.subject	толерантность	ru_RU
dc.subject	базовый	ru_RU
dc.subject	школа	ru_RU
dc.subject	школьник.	ru_RU
dc.title	Развитие мультикультурного образовательного пространства в современной школе	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU