| Форма представления | Статьи в зарубежных журналах и сборниках |
| Год публикации | 2017 |
| Язык | английский |
|
Афонина Елена Александровна, автор
Власова Наталья Петровна, автор
Пупышева Евгения Леонидовна, автор
|
| Библиографическое описание на языке оригинала |
Afonina E. A., Pupysheva E. L., Vlasova N. P., PERSONALITY-BASED APPROACH TO TEACHERS' TRAINING COLLEGE BACHELOR TRAINING FOR PROFESSIONALLY-RELATED PRACTICE//IFTE 2017 - 3RD INTERNATIONAL FORUM ON TEACHER EDUCATION. - 2017. - Vol.29, Is.. - P.5-14. Web of Science |
| Ключевые слова |
Learner-centered education; learner-centered situation; professionally-related practice |
| Название журнала |
IFTE 2017 - 3RD INTERNATIONAL FORUM ON TEACHER EDUCATION
|
| URL |
https://www.europeanproceedings.com/article/10.15405/epsbs.2017.08.02.2 |
| Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=192465 |
Полная запись метаданных  |
| Поле DC |
Значение |
Язык |
| dc.contributor.author |
Афонина Елена Александровна |
ru_RU |
| dc.contributor.author |
Власова Наталья Петровна |
ru_RU |
| dc.contributor.author |
Пупышева Евгения Леонидовна |
ru_RU |
| dc.date.accessioned |
2017-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.available |
2017-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.issued |
2017 |
ru_RU |
| dc.identifier.citation |
Afonina E. A., Pupysheva E. L., Vlasova N. P., PERSONALITY-BASED APPROACH TO TEACHERS' TRAINING COLLEGE BACHELOR TRAINING FOR PROFESSIONALLY-RELATED PRACTICE//IFTE 2017 - 3RD INTERNATIONAL FORUM ON TEACHER EDUCATION. - 2017. - Vol.29, Is.. - P.5-14. Web of Science |
ru_RU |
| dc.identifier.uri |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=192465 |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
IFTE 2017 - 3RD INTERNATIONAL FORUM ON TEACHER EDUCATION |
ru_RU |
| dc.language.iso |
ru |
ru_RU |
| dc.subject |
|
ru_RU |
| dc.title |
PERSONALITY-BASED APPROACH TO TEACHERS' TRAINING COLLEGE BACHELOR TRAINING FOR PROFESSIONALLY-RELATED PRACTICE |
ru_RU |
| dc.type |
Статьи в зарубежных журналах и сборниках |
ru_RU |
|