КФУ. Карточка публикации. О взаимосвязи стиля коммуникации и оценки ее результата учителями

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

О ВЗАИМОСВЯЗИ СТИЛЯ КОММУНИКАЦИИ И ОЦЕНКИ ЕЕ РЕЗУЛЬТАТА УЧИТЕЛЯМИ

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2018

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Виноградов Владислав Львович, автор

Талышева Ирина Анатольевна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Виноградов,В.Л. О взаимосвязи стиля коммуникации и оценки ее результата учителями/В.Л. Виноградов, И.А. Талышева//Проблемы современного педагогического образования.-Сборник научных трудов :-Ялта: РИО ГПА , 2018.-Вып.61 -Ч.4.-С. 51-53

Аннотация

Учитывая, что в образовательном процессе наиболее эффективно формируются те качества (знания, умения, владения), которые наиболее высоко оцениваются, важно, чтобы критерии оценки результата выполнения учебного задания максимально соответствовали сути самого задания. В статье приводятся наблюдения за действиями учителей – участников мастер-классов коммуникативной направленности, указывающие на наличие проблем в этой области. Выявлены проблемы стиля коммуникации в образовательной деятельности. Новизна исследования видится в том, что симметричное, равноправное взаимодействие коммуникантов в процессе педагогического взаимодействия

Ключевые слова

коммуникация в образовании, результаты образования, адекватность оценивания.

Название журнала

Проблемы современного педагогического образования

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=192475

Файлы ресурса

Название файла	Размер (Мб)	Формат
Vypusk_61_chast_4__2018_god.pdf	6,31	pdf	посмотреть / скачать

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Виноградов Владислав Львович	ru_RU
dc.contributor.author	Талышева Ирина Анатольевна	ru_RU
dc.date.accessioned	2018-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2018-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2018	ru_RU
dc.identifier.citation	Виноградов,В.Л. О взаимосвязи стиля коммуникации и оценки ее результата учителями/В.Л. Виноградов, И.А. Талышева//Проблемы современного педагогического образования.-Сборник научных трудов :-Ялта: РИО ГПА , 2018.-Вып.61 -Ч.4.-С. 51-53	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=192475	ru_RU
dc.description.abstract	Проблемы современного педагогического образования	ru_RU
dc.description.abstract	Учитывая, что в образовательном процессе наиболее эффективно формируются те качества (знания, умения, владения), которые наиболее высоко оцениваются, важно, чтобы критерии оценки результата выполнения учебного задания максимально соответствовали сути самого задания. В статье приводятся наблюдения за действиями учителей – участников мастер-классов коммуникативной направленности, указывающие на наличие проблем в этой области. Выявлены проблемы стиля коммуникации в образовательной деятельности. Новизна исследования видится в том, что симметричное, равноправное взаимодействие коммуникантов в процессе педагогического взаимодействия	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	коммуникация в образовании	ru_RU
dc.subject	результаты образования	ru_RU
dc.subject	адекватность оценивания.	ru_RU
dc.title	О взаимосвязи стиля коммуникации и оценки ее результата учителями	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU