КФУ. Карточка публикации. К вопросу о прогностической компетентности у младших школьников с тяжелыми нарушениями речи

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

К ВОПРОСУ О ПРОГНОСТИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ТЯЖЕЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2018

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Артищева Лира Владимировна, автор

Авторы, студенты КФУ

Ахкиямова Алия Инсафовна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Ахметзянова А.И.К вопросу о прогностической компетентности у младших школьников с тяжелыми нарушениями речи/ А.И.Ахметзянова., Л.В.Артищева //Интеграция науки и образования в XXI веке: психология, педагогика, дефектология. Материалы Международная научно-практической конференции. Саранск. 04 декабря 2018 г. – Саранск: Мордов. гос. пед. ин-т, 2018.-С. 318-324.

Аннотация

Интеграция науки и образования в XXI веке: психология, педагогика, дефектология

Ключевые слова

тревожность, прогностическая компетентность, эмоциональный опыт, нарушения опорно-двигательного аппарата

Название журнала

Интеграция науки и образования в XXI веке: психология, педагогика, дефектология

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=199906

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Артищева Лира Владимировна	ru_RU
dc.contributor.author	Ахкиямова Алия Инсафовна	ru_RU
dc.date.accessioned	2018-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2018-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2018	ru_RU
dc.identifier.citation	Ахметзянова А.И.К вопросу о прогностической компетентности у младших школьников с тяжелыми нарушениями речи/ А.И.Ахметзянова., Л.В.Артищева //Интеграция науки и образования в XXI веке: психология, педагогика, дефектология. Материалы Международная научно-практической конференции. Саранск. 04 декабря 2018 г. – Саранск: Мордов. гос. пед. ин-т, 2018.-С. 318-324.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=199906	ru_RU
dc.description.abstract	Интеграция науки и образования в XXI веке: психология, педагогика, дефектология	ru_RU
dc.description.abstract	В статье рассматривается выраженность тревожных состояний у детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата в зависимости от уровня прогностических способностей.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	тревожность	ru_RU
dc.subject	прогностическая компетентность	ru_RU
dc.subject	эмоциональный опыт	ru_RU
dc.subject	нарушения опорно-двигательного аппарата	ru_RU
dc.title	К вопросу о прогностической компетентности у младших школьников с тяжелыми нарушениями речи	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU