КФУ. Карточка публикации. ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ В ПРОЦЕССЕ АДАПТАЦИИ УЧАЩЕГОСЯ ПРИ СМЕНЕ ШКОЛЬНОГО КОЛЛЕКТИВА

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ В ПРОЦЕССЕ АДАПТАЦИИ УЧАЩЕГОСЯ ПРИ СМЕНЕ ШКОЛЬНОГО КОЛЛЕКТИВА

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2019

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Ячина Надежда Петровна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Научное сообщество студентов ХХI столетия: материалы Международной студенческой научно-образовательной конференции студентов, магистрантов, молодых ученых (Казань, 4 апреля 2019 г.) /под общей редакцией Н.П. Ячиной Н.П. – Казань: Изд-во Казан. Ун-та, 2019.- 112 с.

Аннотация

Научное сообщество студентов ХХI столетия

Ключевые слова

Адаптация, стрессы, эусстрессы, дистрессы.

Название журнала

Научное сообщество студентов ХХI столетия

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=199930

Файлы ресурса

Название файла	Размер (Мб)	Формат
F_SBORNIK_STUD_KONF._2019.pdf	1,61	pdf	посмотреть / скачать

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Ячина Надежда Петровна	ru_RU
dc.date.accessioned	2019-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2019-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2019	ru_RU
dc.identifier.citation	Научное сообщество студентов ХХI столетия: материалы Международной студенческой научно-образовательной конференции студентов, магистрантов, молодых ученых (Казань, 4 апреля 2019 г.) /под общей редакцией Н.П. Ячиной Н.П. – Казань: Изд-во Казан. Ун-та, 2019.- 112 с.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=199930	ru_RU
dc.description.abstract	Научное сообщество студентов ХХI столетия	ru_RU
dc.description.abstract	Актуальность исследуемой проблемы обусловлена тем, что в настоящее время проблема охраны психического здоровья детей становится все более очевидной в связи с наблюдаемым ростом нервно-психических заболеваний и функциональных расстройств среди детского населения и требует широких профилактических мер в системе образования. Целью статьи является исследование роли педагога и педагогического сопровождения в процессе адаптации учащегося подросткового возраста при переходе из одной школы в другую. Предмет исследования –адаптация учащегося подросткового возраста (мальчик, 13лет...	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	Адаптация	ru_RU
dc.subject	стрессы	ru_RU
dc.subject	эусстрессы	ru_RU
dc.subject	дистрессы.	ru_RU
dc.title	ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ В ПРОЦЕССЕ АДАПТАЦИИ УЧАЩЕГОСЯ ПРИ СМЕНЕ ШКОЛЬНОГО КОЛЛЕКТИВА	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU