| Форма представления | Статьи в российских журналах и сборниках |
| Год публикации | 2017 |
| Язык | русский |
|
Нурутдинова Аида Рустамовна, автор
|
|
Дмитриевна Елена Викторовна, автор
|
| Библиографическое описание на языке оригинала |
Нурутдинова А.Р., Дмитриева Е.В. КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ: НА ПРИМЕРЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ // Инновационная наука. 2017. Т. 2. № 3. С. 209-212. |
| Аннотация |
Устойчивая тенденция к увеличению профессиональных знаний и теория информационного общества привели к необходимости пересмотра системы дополнительного профессионального образования. Дополнительное профессиональное образование ориентировано на практические потребности взрослого контингента обучающихся, с профессиональной деятельностью которых напрямую связаны содержание и реализация дополнительных образовательных программ. Дополнительное профессиональное образование это залог как личной конкурентоспособности работника на рынке труда, так и организации, поскольку квалификация сотрудников напрямую связана с конкурентоспособностью образовательного учреждения. |
| Ключевые слова |
НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СИСТЕМА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ И ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ, ДИСТАНЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ |
| Название журнала |
Инновационная наука
|
| URL |
https://elibrary.ru/item.asp?id=28798637 |
| Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=210178 |
| Файлы ресурса | |
|
|
Полная запись метаданных  |
| Поле DC |
Значение |
Язык |
| dc.contributor.author |
Нурутдинова Аида Рустамовна |
ru_RU |
| dc.contributor.author |
Дмитриевна Елена Викторовна |
ru_RU |
| dc.date.accessioned |
2017-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.available |
2017-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.issued |
2017 |
ru_RU |
| dc.identifier.citation |
Нурутдинова А.Р., Дмитриева Е.В. КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ: НА ПРИМЕРЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ // Инновационная наука. 2017. Т. 2. № 3. С. 209-212. |
ru_RU |
| dc.identifier.uri |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=210178 |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
Инновационная наука |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
Устойчивая тенденция к увеличению профессиональных знаний и теория информационного общества привели к необходимости пересмотра системы дополнительного профессионального образования. Дополнительное профессиональное образование ориентировано на практические потребности взрослого контингента обучающихся, с профессиональной деятельностью которых напрямую связаны содержание и реализация дополнительных образовательных программ. Дополнительное профессиональное образование это залог как личной конкурентоспособности работника на рынке труда, так и организации, поскольку квалификация сотрудников напрямую связана с конкурентоспособностью образовательного учреждения. |
ru_RU |
| dc.language.iso |
ru |
ru_RU |
| dc.subject |
НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ |
ru_RU |
| dc.subject |
ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ |
ru_RU |
| dc.subject |
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ |
ru_RU |
| dc.subject |
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ |
ru_RU |
| dc.subject |
СИСТЕМА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ И ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ |
ru_RU |
| dc.subject |
ДИСТАНЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ |
ru_RU |
| dc.title |
КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ: НА ПРИМЕРЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ |
ru_RU |
| dc.type |
Статьи в российских журналах и сборниках |
ru_RU |
|