КФУ. Карточка публикации. Интерактивное обучение младших школьников на уроках литературного чтения

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

ИНТЕРАКТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2019

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Камалова Лера Ахтямовна, автор

Авторы, студенты КФУ

Галиева Гульчачак Наилевна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Камалова Л.А. Интерактивное обучение младших школьников на уроках литературного чтения/Л.А.Камалова, Г.Н.Галиева//Современное образование:Актуальные вопросы, достижения и инновации:сборник статей Международной научно-практ.конф. 25 октября 2019 г.,Пенза. - Наука и Просвещение, 2019. - С.83-88.

Аннотация

Современное образование: Актуальные вопросы, достижения и инновации

Ключевые слова

интерактивное обучение, младший школьник, литературное чтение,взаимодействие.

Название журнала

Современное образование: Актуальные вопросы, достижения и инновации

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=212888

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Камалова Лера Ахтямовна	ru_RU
dc.contributor.author	Галиева Гульчачак Наилевна	ru_RU
dc.date.accessioned	2019-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2019-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2019	ru_RU
dc.identifier.citation	Камалова Л.А. Интерактивное обучение младших школьников на уроках литературного чтения/Л.А.Камалова, Г.Н.Галиева//Современное образование:Актуальные вопросы, достижения и инновации:сборник статей Международной научно-практ.конф. 25 октября 2019 г.,Пенза. - Наука и Просвещение, 2019. - С.83-88.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=212888	ru_RU
dc.description.abstract	Современное образование: Актуальные вопросы, достижения и инновации	ru_RU
dc.description.abstract	Статья посвящена актуальной проблеме интерактивного обучения учащихся начальных классов. Цель статьи – дать анализ основных особенностей интерактивных методов обучения, их отличия от пассивных методов обучения в начальной школе.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	интерактивное обучение	ru_RU
dc.subject	младший школьник	ru_RU
dc.subject	литературное чтение	ru_RU
dc.subject	взаимодействие.	ru_RU
dc.title	Интерактивное обучение младших школьников на уроках литературного чтения	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU