КФУ. Карточка публикации. Единая модель оценки качества образовательного процесса: использование конвертора «Tape Line»

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

ЕДИНАЯ МОДЕЛЬ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА: ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОНВЕРТОРА &LAQUO;TAPE LINE&RAQUO;

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2019

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Гапсаламов Алмаз Рафисович, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Гапсаламов А.Р., Давыдова М.М., Шарафиева Л.М. Единая модель оценки качества образовательного процесса: использование конвертора «Tape Line» // Преподаватель XXI в. 2019. № 2. С.47-53.

Аннотация

Преподаватель XXI в.

Ключевые слова

среднее образование, оценка качества образовательного процесса, конвертер ленточной шкалы ?Tape line?.

Название журнала

Преподаватель XXI в.

URL

https://drive.google.com/file/d/1ooBEDlqZzdVCePj6ydQMzCoF0f1TNRwO/view

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=212974

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Гапсаламов Алмаз Рафисович	ru_RU
dc.date.accessioned	2019-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2019-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2019	ru_RU
dc.identifier.citation	Гапсаламов А.Р., Давыдова М.М., Шарафиева Л.М. Единая модель оценки качества образовательного процесса: использование конвертора «Tape Line» // Преподаватель XXI в. 2019. № 2. С.47-53.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=212974	ru_RU
dc.description.abstract	Преподаватель XXI в.	ru_RU
dc.description.abstract	Цифровизация современной экономики обуславливает не- обратимое воздействие данных процессов на систему образования. Внедрение цифровых стандартов позволит улучшить качество образовательного процесса. В статье описана единая модель расчета оценки качества образовательного процесса. Рассмотрены рейтинговые показатели Министерства образования Республики Татарстан. Авторы приходят к пониманию того, что существующая оценка несовершенна и мало информативна. Для оценки качества образовательного процесса предлагается использовать конвертер ленточной шкалы «Tape line». Применение предложенной системы позволит сформировать единые унифицированные подходы и требования к формированию критериев объективной оценки качественных показателей системы среднего образования в России.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	среднее образование	ru_RU
dc.subject	оценка качества образовательного процесса	ru_RU
dc.subject	конвертер ленточной шкалы ?Tape line?.	ru_RU
dc.title	Единая модель оценки качества образовательного процесса: использование конвертора «Tape Line»	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU