КФУ. Карточка публикации. Фасилитация социального взаимодействия как инновация в психолого-педагогическом сопровождении студентов (в аспекте научной школы академика РАО Мухаметзяновой Г.В.)

RUS

- EN
- 中文
- ES

ФАСИЛИТАЦИЯ СОЦИАЛЬНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ КАК ИННОВАЦИЯ В ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОМ СОПРОВОЖДЕНИИ СТУДЕНТОВ (В АСПЕКТЕ НАУЧНОЙ ШКОЛЫ АКАДЕМИКА РАО МУХАМЕТЗЯНОВОЙ Г.В.)

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2019

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Васина Вероника Викторовна, автор

Другие авторы

Халитов Рашид Гусманович, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Васина В.В. Фасилитация социального взаимодействия как инновация в психолого-педагогическом сопровождении студентов (в аспекте научной школы академика РАО Мухаметзяновой Г.В.) / «Профессиональное и высшее образование: взаимодействие традиций и новаций»: сборник материалов I Международных педагогических чтений, посвященных научным школам Института педагогики, психологии и социальных проблем (19 сентября 2019 года). – Казань: ФГБНУ «ИППСП», 2019. – 280 с., С. 247-252. http://ippisp.ru/?page_id=306

Аннотация

«Профессиональное и высшее образование: взаимодействие традиций и новаций»: сборник материалов I Международных педагогических чтений, посвященных научным школам Института педагогики, психологии и социальных проблем (19 сентября 2019 года). – Казань: ФГБНУ «ИППСП», 2019. – 280 с.

Ключевые слова

фасилитация социального взаимодействия, инновация, психолого-педагогическое сопровождение, профессиональное образование, четырехуровневая модель бытия.

Название журнала

URL

http://ippisp.ru/?page_id=306

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=213072

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Васина Вероника Викторовна	ru_RU
dc.contributor.author	Халитов Рашид Гусманович	ru_RU
dc.date.accessioned	2019-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2019-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2019	ru_RU
dc.identifier.citation	Васина В.В. Фасилитация социального взаимодействия как инновация в психолого-педагогическом сопровождении студентов (в аспекте научной школы академика РАО Мухаметзяновой Г.В.) / «Профессиональное и высшее образование: взаимодействие традиций и новаций»: сборник материалов I Международных педагогических чтений, посвященных научным школам Института педагогики, психологии и социальных проблем (19 сентября 2019 года). – Казань: ФГБНУ «ИППСП», 2019. – 280 с., С. 247-252. http://ippisp.ru/?page_id=306	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=213072	ru_RU
dc.description.abstract	«Профессиональное и высшее образование: взаимодействие традиций и новаций»: сборник материалов I Международных педагогических чтений, посвященных научным школам Института педагогики, психологии и социальных проблем (19 сентября 2019 года). – Казань: ФГБНУ «ИППСП», 2019. – 280 с.	ru_RU
dc.description.abstract	Гуманитарная составляющая профессиональной подготовки студентов на основе принципов гуманизации и регионализации показала, что одним из ключевых моментов в социальных взаимодействиях является взаимодействие в образовании, поскольку именно в образовании складываются взаимоотношения для следующих поколений. Фасилитация считается гуманистическим подходом, выражающимся в глобальном доверии к людям, постулирующим существующую в нем актуализирующую тенденцию роста, развития, реализации своего потенциала. Фасилитация социального взаимодействия как ключевое понятие недирективного управления в коммуникации опирается на человекоцентрированную схему.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	фасилитация социального взаимодействия	ru_RU
dc.subject	инновация	ru_RU
dc.subject	психолого-педагогическое сопровождение	ru_RU
dc.subject	профессиональное образование	ru_RU
dc.subject	четырехуровневая модель бытия.	ru_RU
dc.title	Фасилитация социального взаимодействия как инновация в психолого-педагогическом сопровождении студентов (в аспекте научной школы академика РАО Мухаметзяновой Г.В.)	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU