КФУ. Карточка публикации. Роль научно-популярных текстов в формировании и развитии метапредметных компетенций учащихся старших классов СОШ в рамках обучения иностранному языку

RUS

- EN
- 中文
- ES

РОЛЬ НАУЧНО-ПОПУЛЯРНЫХ ТЕКСТОВ В ФОРМИРОВАНИИ И РАЗВИТИИ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ УЧАЩИХСЯ СТАРШИХ КЛАССОВ СОШ В РАМКАХ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2019

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Каримова Анна Анатольевна, автор

Хасанова Оксана Владимировна, автор

Авторы, студенты КФУ

Нугманова Фарида Илхамовна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Каримова А.А. В Роль научно-популярных текстов в формировании и развитии метапредметных компетенций учащихся старших классов СОШ в рамках обучения иностранному языку/Нугманова Ф.И., Каримова А.А., Хасанова О.В., Нугманова А.С.//Перспективы науки. - 2019.-№8(119).- С.145-149

Аннотация

Целью данной статьи является разработка методических рекомендаций по формированию и развитию метапредметных компетенций на уроке английского языка с применением технологий работы с научно-популярными текстами в рамках Федеральных стандартов нового поколения (ФГОС-2). В рамках исследования были выявлены основные методы работы с научнопопулярными текстами как одно из условий эффективного формирования и развития метапредметных компетенций. Это позволило выдвинуть предположение, что формирование и развитие метапредметных компетенций учащихся в образовательном процессе будут способствовать повышению качества обучения английскому языку при условии внедрения в учебный процесс обучения английскому языку в старших классах СОШ метапредметного подхода и приемов целостного восприятия научно-популярных текстов. В работе использовался метод теоретического анализа научной литературы и ФГОС-2, метод педагогического моделирования и опытной экспериментальной проверки гипотезы.

Ключевые слова

актуализация знаний; иностранный язык; метапредметная компетенция учащихся; метапредметный результат обучения; научно-популярный текст; технологии работы с текстом; целостное восприятие текста

Название журнала

Перспективы науки

URL

http://moofrnk.com/assets/files/journals/science-prospects/119/science-prospect-8(119)-main.pdf

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=214612

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Каримова Анна Анатольевна	ru_RU
dc.contributor.author	Хасанова Оксана Владимировна	ru_RU
dc.contributor.author	Нугманова Фарида Илхамовна	ru_RU
dc.date.accessioned	2019-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2019-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2019	ru_RU
dc.identifier.citation	Каримова А.А. В Роль научно-популярных текстов в формировании и развитии метапредметных компетенций учащихся старших классов СОШ в рамках обучения иностранному языку/Нугманова Ф.И., Каримова А.А., Хасанова О.В., Нугманова А.С.//Перспективы науки. - 2019.-№8(119).- С.145-149	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=214612	ru_RU
dc.description.abstract	Перспективы науки	ru_RU
dc.description.abstract	Целью данной статьи является разработка методических рекомендаций по формированию и развитию метапредметных компетенций на уроке английского языка с применением технологий работы с научно-популярными текстами в рамках Федеральных стандартов нового поколения (ФГОС-2). В рамках исследования были выявлены основные методы работы с научнопопулярными текстами как одно из условий эффективного формирования и развития метапредметных компетенций. Это позволило выдвинуть предположение, что формирование и развитие метапредметных компетенций учащихся в образовательном процессе будут способствовать повышению качества обучения английскому языку при условии внедрения в учебный процесс обучения английскому языку в старших классах СОШ метапредметного подхода и приемов целостного восприятия научно-популярных текстов. В работе использовался метод теоретического анализа научной литературы и ФГОС-2, метод педагогического моделирования и опытной экспериментальной проверки гипотезы.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject		ru_RU
dc.title	Роль научно-популярных текстов в формировании и развитии метапредметных компетенций учащихся старших классов СОШ в рамках обучения иностранному языку	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU