Казанский (Приволжский) федеральный университет, КФУ
КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
 
ЗНАЧЕНИЕ МЕНТОРИНГА В СИСТЕМЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Форма представленияСтатьи в российских журналах и сборниках
Год публикации2019
Языкрусский
  • Гарифуллина Альмира Маратовна, автор
  • Салпыкова Индира Маратовна, автор
  • Библиографическое описание на языке оригинала Гарифуллина А.М., И.М.Салпыкова. ЗНАЧЕНИЕ МЕНТОРИНГА В СИСТЕМЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ / А.М.Гарифуллина, И.М.Салпыкова // Диалог культур в контексте образовательной деятельности // Культурно-образовательный проект. 11 декабря 2019 г.; ФГБОУ ВО Набережночелнинский государственный педагогический университет; С. 137-141.
    Аннотация Сборник научно-практических статей
    Ключевые слова наставник, ментор, коучер, менторинг образовательной среды, педагог детской среды, воспитанник.
    Название журнала Сборник научно-практических статей
    Ссылка для РПД http://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/handle/net/152011/F_Garifullina_Dialog_kultur.pdf?sequence=1&isAllowed=y
    Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку https://repository.kpfu.ru/?p_id=214615
    Файлы ресурса 
    Название файла Размер (Мб) Формат  
    F_Garifullina_Dialog_kultur.pdf 0,45 pdf посмотреть / скачать

    Полная запись метаданных