КФУ. Карточка публикации. Ильина М.С. Применение информационных технологий на занятиях английского языка как средство активизации познавательной деятельности студентов высших учебных заведений Материалы XVII Международной научно-практической конференции «Татищевские чтения: актуальные проблемы науки и практики»/ Ильина М.С., Щербакова И.А.// Гуманитарные и социальные науки,образование. Актуальные проблемы социально-экономического развития.В 3х томах. Том 3. – Тольятти: Волжский университет имени В.Н, Татищева, 2020.

RUS

- EN
- 中文
- ES

ИЛЬИНА М.С. ПРИМЕНЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА ЗАНЯТИЯХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА КАК СРЕДСТВО АКТИВИЗАЦИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ МАТЕРИАЛЫ XVII МЕЖДУНАРОДНОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ &LAQUO;ТАТИЩЕВСКИЕ ЧТЕНИЯ: АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ НАУКИ И ПРАКТИКИ&RAQUO;/ ИЛЬИНА М.С., ЩЕРБАКОВА И.А.// ГУМАНИТАРНЫЕ И СОЦИАЛЬНЫЕ НАУКИ,ОБРАЗОВАНИЕ. АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ.В 3Х ТОМАХ. ТОМ 3. &NDASH; ТОЛЬЯТТИ: ВОЛЖСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ В.Н, ТАТИЩЕВА, 2020. &NDASH; С.67 -73

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2020

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Ильина Марина Сергеевна, автор

Щербакова Ирина Александровна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Ильина М.С. Применение информационных технологий на занятиях английского языка как средство активизации познавательной деятельности студентов высших учебных заведений Материалы XVII Международной научно-практической конференции «Татищевские чтения: актуальные проблемы науки и практики»/ Ильина М.С., Щербакова И.А.// Гуманитарные и социальные науки,образование. Актуальные проблемы социально-экономического развития.В 3х томах. Том 3. – Тольятти: Волжский университет имени В.Н, Татищева, 2020. – С.67 -73

Аннотация

Целью статьи является рассмотрение метода кейсов в процессе формирования навыков межкультурной коммуникации на занятиях по английскому языку. Задачи исследования: определить требования к специалисту, которые соответствуют уровню владения иностранным языком в документе Совета Европы; рассмотреть кейс-метод с точки зрения межкультурной ком-муникации; выделить виды кейсов и предложить кейсы, исходя из конкретной будущей специаль-ности студентов (на примере студентов-маркетологов).

Ключевые слова

интерактивность; кейс; командность; межкультурная коммуникация; межкультурное взаимодействие; поликультурное образование.

Название журнала

Перспективы науки

URL

https://moofrnk.com/assets/files/journals/science-prospects/124/science-prospect-1(124)-main.pdf

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=228949

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Ильина Марина Сергеевна	ru_RU
dc.contributor.author	Щербакова Ирина Александровна	ru_RU
dc.date.accessioned	2020-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2020-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2020	ru_RU
dc.identifier.citation	Ильина М.С. Применение информационных технологий на занятиях английского языка как средство активизации познавательной деятельности студентов высших учебных заведений Материалы XVII Международной научно-практической конференции «Татищевские чтения: актуальные проблемы науки и практики»/ Ильина М.С., Щербакова И.А.// Гуманитарные и социальные науки,образование. Актуальные проблемы социально-экономического развития.В 3х томах. Том 3. – Тольятти: Волжский университет имени В.Н, Татищева, 2020. – С.67 -73	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=228949	ru_RU
dc.description.abstract	Перспективы науки	ru_RU
dc.description.abstract	Целью статьи является рассмотрение метода кейсов в процессе формирования навыков межкультурной коммуникации на занятиях по английскому языку. Задачи исследования: определить требования к специалисту, которые соответствуют уровню владения иностранным языком в документе Совета Европы; рассмотреть кейс-метод с точки зрения межкультурной ком-муникации; выделить виды кейсов и предложить кейсы, исходя из конкретной будущей специаль-ности студентов (на примере студентов-маркетологов).	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject		ru_RU
dc.title	Ильина М.С. Применение информационных технологий на занятиях английского языка как средство активизации познавательной деятельности студентов высших учебных заведений Материалы XVII Международной научно-практической конференции «Татищевские чтения: актуальные проблемы науки и практики»/ Ильина М.С., Щербакова И.А.// Гуманитарные и социальные науки,образование. Актуальные проблемы социально-экономического развития.В 3х томах. Том 3. – Тольятти: Волжский университет имени В.Н, Татищева, 2020. – С.67 -73	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU