КФУ. Карточка публикации. Научно-исследовательский анализ в области цифровой многозадачности образовательного процесса в современных вузах и определение его новых концептуальных границ

RUS

- EN
- 中文
- ES

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ АНАЛИЗ В ОБЛАСТИ ЦИФРОВОЙ МНОГОЗАДАЧНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В СОВРЕМЕННЫХ ВУЗАХ И ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЕГО НОВЫХ КОНЦЕПТУАЛЬНЫХ ГРАНИЦ

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2019

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Гильфанова Гульнара Тавкильевна, автор

Гилязева Эмма Николаевна, автор

Любова Татьяна Васильевна, автор

Страхова Ирина Владимировна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Т.В. Любова, Научно-исследовательский анализ в области цифровой многозадачности образовательного процесса в современных вузах и определение его новых концептуальных границ / Г.Т. Гильфанова, Э.Н. Гилязева, И.В. Страхова// Глобальный научный потенциал. № 11 (104). 2019. С. 30-35.

Аннотация

Глобальный научный потенциал

Ключевые слова

цифровизация; многозадачность; цифровые технологии; когнитивные перегрузки; префронтальная кора; гибкость; синдром лимбической системы; iGeneration.

Название журнала

Глобальный научный потенциал

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=230466

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Гильфанова Гульнара Тавкильевна	ru_RU
dc.contributor.author	Гилязева Эмма Николаевна	ru_RU
dc.contributor.author	Любова Татьяна Васильевна	ru_RU
dc.contributor.author	Страхова Ирина Владимировна	ru_RU
dc.date.accessioned	2019-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2019-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2019	ru_RU
dc.identifier.citation	Т.В. Любова, Научно-исследовательский анализ в области цифровой многозадачности образовательного процесса в современных вузах и определение его новых концептуальных границ / Г.Т. Гильфанова, Э.Н. Гилязева, И.В. Страхова// Глобальный научный потенциал. № 11 (104). 2019. С. 30-35.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=230466	ru_RU
dc.description.abstract	Глобальный научный потенциал	ru_RU
dc.description.abstract	Аннотация: Данная статья представляет собой обзор последних исследований в области цифровой многозадачности. Целью исследования предмета цифровой многозадачности в образовательной проблеме является выявление перехода научно-исследовательского подхода к изучению данной проблемы от методологии операционализма к аналитической философии методологии сознания и/или философии постмодерна. Метод сбора эмпирических данных, проверки гипотез по данной проблеме позволяет нам ясно определить мотивацию поведения участников образовательного процесса и тем самым определить новые концептуальные границы цифровой многозадачности.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject		ru_RU
dc.title	Научно-исследовательский анализ в области цифровой многозадачности образовательного процесса в современных вузах и определение его новых концептуальных границ	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU