КФУ. Карточка публикации. Особенности процесса идентификации психических состояний у детей, воспитывающихся в условиях семьи

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

ОСОБЕННОСТИ ПРОЦЕССА ИДЕНТИФИКАЦИИ ПСИХИЧЕСКИХ СОСТОЯНИЙ У ДЕТЕЙ, ВОСПИТЫВАЮЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ СЕМЬИ

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2019

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Минуллина Аида Фаридовна, автор

Авторы, студенты КФУ

Гильмутдинова Ильзида Мансуровна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Минуллина А.Ф., Гильмутдинова И.М. Особенности процесса идентификации психических состояний у детей, воспитывающихся в условиях семьи // Клиническая и медицинская психология: исследования, обучение, практика: электрон. науч. журн. – 2019. – Т. 7, № 3(25) [Электронный ресурс]. – URL: http://medpsy.ru/climp (дата обращения: 24.04.2020).

Аннотация

// Клиническая и медицинская психология: исследования, обучение, практика: электрон. науч. журн

Ключевые слова

психические состояния; идентификация; рефлексивные процессы; эмоциональный интеллект; семейное воспитание.

Название журнала

// Клиническая и медицинская психология: исследования, обучение, практика: электрон. науч. журн

URL

http://medpsy.ru/climp/2019_3_25/article03.php

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=230608

Файлы ресурса

Название файла	Размер (Мб)	Формат
Minullina_A.F.__Gilmutdinova_I.M..pdf	0,43	pdf	посмотреть / скачать

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Минуллина Аида Фаридовна	ru_RU
dc.contributor.author	Гильмутдинова Ильзида Мансуровна	ru_RU
dc.date.accessioned	2019-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2019-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2019	ru_RU
dc.identifier.citation	Минуллина А.Ф., Гильмутдинова И.М. Особенности процесса идентификации психических состояний у детей, воспитывающихся в условиях семьи // Клиническая и медицинская психология: исследования, обучение, практика: электрон. науч. журн. – 2019. – Т. 7, № 3(25) [Электронный ресурс]. – URL: http://medpsy.ru/climp (дата обращения: 24.04.2020).	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=230608	ru_RU
dc.description.abstract	// Клиническая и медицинская психология: исследования, обучение, практика: электрон. науч. журн	ru_RU
dc.description.abstract	Статья посвящена выявлению особенностей процесса идентификации психических состояний у детей, воспитывающихся в условиях семьи. Анализ выполнен на основе сравнения показателей рефлексивных процессов с характеристиками эмоционального интеллекта детей, воспитывающихся в семье, и детей-сирот. Выявлено, что показатели эмоционального интеллекта у детей, воспитывающихся в условиях семьи, выше, чем у воспитанников детского дома. У детей, воспитывающихся в условиях семьи, способность к пониманию своих и чужих эмоций и их идентификации развита лучше, чем у детей-сирот.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject		ru_RU
dc.title	Особенности процесса идентификации психических состояний у детей, воспитывающихся в условиях семьи	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU