КФУ. Карточка публикации. Hauslesen. E.M. Remarque “Drei Kameraden

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

HAUSLESEN. E.M. REMARQUE &LDQUO;DREI KAMERADEN_2 ЧАСТЬ

Форма представления

Учебники без грифа

Год публикации

2020

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Гильфанова Гульнара Тавкильевна, автор

Гилязева Эмма Николаевна, автор

Салимзанова Диляра Айратовна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Гильфанова Г.Т. Hauslesen. E.M. Remarque “Drei Kameraden: учеб. метод. пособие / сост.: Г.Т. Гильфанова, Д.А. Салимзанова, Э.Н. Гилязева; Ч.2. – НабережныеЧелны: Издательско-полиграфический центр НЧИ КФУ, 2020 – 187 с.

Аннотация

Учебно-методическое пособие рекомендуется для использования на занятиях по дисциплине «Практикум по культуре речевого общения вто-рого иностранного языка» со студентами-филологами 4,5 курсов по на-правлению подготовки 45.05.01 «Перевод и переводоведение. Целью раз-работки по домашнему чтению является развитие навыков устной речи и умения вести дискуссию на любом уровне. Учебно-методическое пособие состоит из 2х частей. Во вторую часть вошли 12 частей и приложение со словами и выражениями для смысловой интерпретации текста. Каждая часть содержит задания к главам произведения Э.М. Ремарк «Три това-рища», направленные на усвоение активной лексики, закрепление грамма-тического материала. К каждой главе романа в учебно-методическом по-собии приводится комментарии к реалиям и некоторым языковым трудно-стям, предлагаются вопросы для пересказа и дискуссии, направленные на развитие монологической и диалогической речи.

Ключевые слова

E.M. Remarque, домашнее чтение, дискуссия, монологическая речь, интерпретация текста

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=231012

Файлы ресурса

Название файла	Размер (Мб)	Формат
_AUSLESEN._E.M.REMARQUE_DREI_KAMERADEN__2chast.pdf	1,92	pdf	посмотреть / скачать

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Гильфанова Гульнара Тавкильевна	ru_RU
dc.contributor.author	Гилязева Эмма Николаевна	ru_RU
dc.contributor.author	Салимзанова Диляра Айратовна	ru_RU
dc.date.accessioned	2020-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2020-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2020	ru_RU
dc.identifier.citation	Гильфанова Г.Т. Hauslesen. E.M. Remarque “Drei Kameraden: учеб. метод. пособие / сост.: Г.Т. Гильфанова, Д.А. Салимзанова, Э.Н. Гилязева; Ч.2. – НабережныеЧелны: Издательско-полиграфический центр НЧИ КФУ, 2020 – 187 с.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=231012	ru_RU
dc.description.abstract	Учебно-методическое пособие рекомендуется для использования на занятиях по дисциплине «Практикум по культуре речевого общения вто-рого иностранного языка» со студентами-филологами 4,5 курсов по на-правлению подготовки 45.05.01 «Перевод и переводоведение. Целью раз-работки по домашнему чтению является развитие навыков устной речи и умения вести дискуссию на любом уровне. Учебно-методическое пособие состоит из 2х частей. Во вторую часть вошли 12 частей и приложение со словами и выражениями для смысловой интерпретации текста. Каждая часть содержит задания к главам произведения Э.М. Ремарк «Три това-рища», направленные на усвоение активной лексики, закрепление грамма-тического материала. К каждой главе романа в учебно-методическом по-собии приводится комментарии к реалиям и некоторым языковым трудно-стям, предлагаются вопросы для пересказа и дискуссии, направленные на развитие монологической и диалогической речи.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	E.M. Remarque	ru_RU
dc.subject	домашнее чтение	ru_RU
dc.subject	дискуссия	ru_RU
dc.subject	монологическая речь	ru_RU
dc.subject	интерпретация текста	ru_RU
dc.title	Hauslesen. E.M. Remarque “Drei Kameraden_2 часть	ru_RU
dc.type	Учебники без грифа	ru_RU