КФУ. Карточка публикации. Эмоции и юмор у детей.

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

ЭМОЦИИ И ЮМОР У ДЕТЕЙ.

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2020

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Артемьева Татьяна Васильевна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Артемьева Т.В. Эмоции и юмор у детей. Психология психических состояний: сборник материалов XIV международной научно-практической конференции для студентов, магистрантов, аспирантов, молодых ученых преподавателей вузов (Казань, 20–21 февраля 2020 г.) [Электронный ресурс] / сост. А.Н. Назаров / под общ. ред. Б.С. Алишева, А.О. Прохорова. –Казань: Издательство Казанского университета, 2020. – Вып. 14. – С.31-34. (РИНЦ).

Аннотация

Психология психических состояний: сборник материалов XIV международной научно-практической конференции для студентов, магистрантов, аспирантов, молодых ученых препподавателей вузов

Ключевые слова

дети, дошкольный возраст, юмор, комическое, эмоции

Название журнала

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=234799

Файлы ресурса

Название файла	Размер (Мб)	Формат
Artemeva.pdf	0,58	pdf	посмотреть / скачать

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Артемьева Татьяна Васильевна	ru_RU
dc.date.accessioned	2020-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2020-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2020	ru_RU
dc.identifier.citation	Артемьева Т.В. Эмоции и юмор у детей. Психология психических состояний: сборник материалов XIV международной научно-практической конференции для студентов, магистрантов, аспирантов, молодых ученых преподавателей вузов (Казань, 20–21 февраля 2020 г.) [Электронный ресурс] / сост. А.Н. Назаров / под общ. ред. Б.С. Алишева, А.О. Прохорова. –Казань: Издательство Казанского университета, 2020. – Вып. 14. – С.31-34. (РИНЦ).	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=234799	ru_RU
dc.description.abstract	Психология психических состояний: сборник материалов XIV международной научно-практической конференции для студентов, магистрантов, аспирантов, молодых ученых препподавателей вузов	ru_RU
dc.description.abstract	В современных психологических исследованиях подчеркивается необходимость изучения позитивного юмора, эмоций в юморе детей. В исследовании приняло участие 95 детей дошкольного возраста. С помощью методик «Забавные сюжеты» (Артемье- ва Т.В.) и «Эмоциональные лица» (Семаго Н.Я.) изучена способность детей дифференциро- вать эмоциональные состояния; изучены действия, участвующие в создании комического контента, а также взаимосвязь между этими показателями. Выявлена прямая взаимосвязь между действием взаимодействия и пониманием эмоции «печаль» и действием «превраще- ние» и эмоцией «стыд»; а также обратная связь между действием «падение» и эмоцией «при- ветливость». Можно утверждать, что психологические трансформации смыслового содержания комического материала становятся возможны при условии эмоциональной развитости ребенка, его способности понимать свои собственные эмоции и эмоции других людей.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	дети	ru_RU
dc.subject	дошкольный возраст	ru_RU
dc.subject	юмор	ru_RU
dc.subject	комическое	ru_RU
dc.subject	эмоции	ru_RU
dc.title	Эмоции и юмор у детей.	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU