КФУ. Карточка публикации. Научные основы менторинга в системе дошкольного образования Российской Федерации

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

НАУЧНЫЕ ОСНОВЫ МЕНТОРИНГА В СИСТЕМЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2020

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Башинова Светлана Николаевна, автор

Бичурина Сеимбика Усмановна, автор

Гарифуллина Альмира Маратовна, автор

Колетвинова Наталья Дмитриевна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Научные основы менторинга в системе дошкольного образования Российской Федерации// Перспективы и приоритеты педагогического образования в эпоху трансформаций, выбора и вызовов: Виртуальный Международный форум по педагогическому образованию: сборник научных трудов. Ч.2. - Казань: Издат-во Казанского университета, 2020. - 302 с. (133 - 142)

Аннотация

Перспективы и приоритеты педагогического образования в эпоху трансформаций, выбора и вызовов: Виртуальный Международный форум по педагогическому образованию: сборник научных трудов. Ч.2.

Ключевые слова

ментор, менторинг образовательной среды, дошкольное образование, коучинг, педагог детской среды, воспитанник

Название журнала

URL

https://www.elibrary.ru/item.asp?id=42379121

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=239243

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Башинова Светлана Николаевна	ru_RU
dc.contributor.author	Бичурина Сеимбика Усмановна	ru_RU
dc.contributor.author	Гарифуллина Альмира Маратовна	ru_RU
dc.contributor.author	Колетвинова Наталья Дмитриевна	ru_RU
dc.date.accessioned	2020-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2020-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2020	ru_RU
dc.identifier.citation	Научные основы менторинга в системе дошкольного образования Российской Федерации// Перспективы и приоритеты педагогического образования в эпоху трансформаций, выбора и вызовов: Виртуальный Международный форум по педагогическому образованию: сборник научных трудов. Ч.2. - Казань: Издат-во Казанского университета, 2020. - 302 с. (133 - 142)	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=239243	ru_RU
dc.description.abstract	Перспективы и приоритеты педагогического образования в эпоху трансформаций, выбора и вызовов: Виртуальный Международный форум по педагогическому образованию: сборник научных трудов. Ч.2.	ru_RU
dc.description.abstract	В статье раскрывается проблема управленческого функционала дошкольной образовательной организации с точки зрения научных основ менторинга.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	ментор	ru_RU
dc.subject	менторинг образовательной среды	ru_RU
dc.subject	дошкольное образование	ru_RU
dc.subject	коучинг	ru_RU
dc.subject	педагог детской среды	ru_RU
dc.subject	воспитанник	ru_RU
dc.title	Научные основы менторинга в системе дошкольного образования Российской Федерации	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU