КФУ. Карточка публикации. Габдулхаков В.Ф. ОБ АНТРОПОЛОГИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В КОНТЕКСТЕ MENTER, NO STRESS-, STEM- И STEAM-ТЕХНОЛОГИЙ // Стратегические ориентиры современного образования: сборник научных статей / Уральский государственный педагогический университет. – Екатеринбург : [б. и.], 2020. – Часть 1. – 300 с. – С. 154-156. DOI: 10.26170/Kso-2020-48. ISBN 978-5-7186-1707-8

RUS

- EN
- 中文
- ES

ГАБДУЛХАКОВ В.Ф. ОБ АНТРОПОЛОГИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В КОНТЕКСТЕ MENTER, NO STRESS-, STEM- И STEAM-ТЕХНОЛОГИЙ // СТРАТЕГИЧЕСКИЕ ОРИЕНТИРЫ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ: СБОРНИК НАУЧНЫХ СТАТЕЙ / УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ. &NDASH; ЕКАТЕРИНБУРГ : [Б. И.], 2020. &NDASH; ЧАСТЬ 1. &NDASH; 300 С. &NDASH; С. 154-156. DOI: 10.26170/KSO-2020-48. ISBN 978-5-7186-1707-8

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2020

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Габдулхаков Валерьян Фаритович, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Габдулхаков В.Ф. ОБ АНТРОПОЛОГИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В КОНТЕКСТЕ MENTER, NO STRESS-, STEM- И STEAM-ТЕХНОЛОГИЙ // Стратегические ориентиры современного образования: сборник научных статей / Уральский государственный педагогический университет. – Екатеринбург : [б. и.], 2020. – Часть 1. – 300 с. – С. 154-156. DOI: 10.26170/Kso-2020-48. ISBN 978-5-7186-1707-8

Аннотация

Стратегические ориентиры современного образования: сборник научных статей

Ключевые слова

MENTER-технологии; NO STRESS-технологии; STEM-технологии; STEAM- технологии; антропология; педагогическое образование

Название журнала

Стратегические ориентиры современного образования: сборник научных статей

URL

https://so.uspu.ru/

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=241345

Файлы ресурса

Название файла	Размер (Мб)	Формат
F_sbornik_uspu_2020_p1.pdf	3,42	pdf	посмотреть / скачать

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Габдулхаков Валерьян Фаритович	ru_RU
dc.date.accessioned	2020-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2020-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2020	ru_RU
dc.identifier.citation	Габдулхаков В.Ф. ОБ АНТРОПОЛОГИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В КОНТЕКСТЕ MENTER, NO STRESS-, STEM- И STEAM-ТЕХНОЛОГИЙ // Стратегические ориентиры современного образования: сборник научных статей / Уральский государственный педагогический университет. – Екатеринбург : [б. и.], 2020. – Часть 1. – 300 с. – С. 154-156. DOI: 10.26170/Kso-2020-48. ISBN 978-5-7186-1707-8	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=241345	ru_RU
dc.description.abstract	Стратегические ориентиры современного образования: сборник научных статей	ru_RU
dc.description.abstract	Цель статьи – показать необходимость использования новых технологий педагогиче- ского образования: MENTER-, NO STRESS-, STEM- и STEAM-технологий, появление которых свя- зано с рождением новой антропологии педагогического образования. Антропология И. Канта, К. Д. Ушинского – это все-таки антропология воспитания и образования человека. Антропология же педагогического образования (антропология подготовки учителей) оказалась, по сути, неизученным явлением. Актуализация антропологии педагогического образования в последние годы связана с рез- кой трансформацией всего образования в мире. Факторы нарастающей пандемии, цифровизации и субъективации образования сыграли здесь не последнюю роль. Педагогическая общественность по- чувствовала необходимость использования других – еще не прогнозируемых – технологий.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject		ru_RU
dc.title	Габдулхаков В.Ф. ОБ АНТРОПОЛОГИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В КОНТЕКСТЕ MENTER, NO STRESS-, STEM- И STEAM-ТЕХНОЛОГИЙ // Стратегические ориентиры современного образования: сборник научных статей / Уральский государственный педагогический университет. – Екатеринбург : [б. и.], 2020. – Часть 1. – 300 с. – С. 154-156. DOI: 10.26170/Kso-2020-48. ISBN 978-5-7186-1707-8	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU