КФУ. Карточка публикации. Использование технологий образовательной коммуникации при изучении русского языка китайскими стажёрами (взаимное обучение в процессе конструирования знаний)

RUS

- EN
- 中文
- ES

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ ПРИ ИЗУЧЕНИИ РУССКОГО ЯЗЫКА КИТАЙСКИМИ СТАЖЁРАМИ (ВЗАИМНОЕ ОБУЧЕНИЕ В ПРОЦЕССЕ КОНСТРУИРОВАНИЯ ЗНАНИЙ)

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2020

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Давлатова Мансура Мансуровна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Давлатова М.М. Использование технологий образовательной коммуникации при изучении русского языка китайскими стажёрами (взаимное обучение в процессе конструирования знаний). / М.М.Давлатова // Перспективы и приоритеты педагогического образования в эпоху трансформаций, выбора и вызовов: VI виртуальный международный форум по педагогическому образованию: сборник научных трудов. Ч. II. – Казань: Издательство Казанского университета, 2020. - С.197-206.

Аннотация

Перспективы и приоритеты педагогического образования в эпоху трансформаций, выбора и вызовов: VI виртуальный международный форум по педагогическому образованию: сборник научных трудов. Ч. II.

Ключевые слова

технологии образовательной коммуникации; взаимное обучение, изучение русского языка как неродного

Название журнала

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=244879

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Давлатова Мансура Мансуровна	ru_RU
dc.date.accessioned	2020-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2020-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2020	ru_RU
dc.identifier.citation	Давлатова М.М. Использование технологий образовательной коммуникации при изучении русского языка китайскими стажёрами (взаимное обучение в процессе конструирования знаний). / М.М.Давлатова // Перспективы и приоритеты педагогического образования в эпоху трансформаций, выбора и вызовов: VI виртуальный международный форум по педагогическому образованию: сборник научных трудов. Ч. II. – Казань: Издательство Казанского университета, 2020. - С.197-206.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=244879	ru_RU
dc.description.abstract	Перспективы и приоритеты педагогического образования в эпоху трансформаций, выбора и вызовов: VI виртуальный международный форум по педагогическому образованию: сборник научных трудов. Ч. II.	ru_RU
dc.description.abstract	Статья посвящена формированию умений взаимодействия и развитию командной работы на основе инновационных технологий обучения. Рассматриваются пути и методы интерактивного обучения, в процессе которого осуществляется трёхуровневое взаимодействие преподавателя и обучающихся: на уровнях учебного содержания, межличностных отношений и самосознания. Обобщается опыт работы с китайскими стажёрами в процессе их обучения чтению текстов разных стилей.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	технологии образовательной коммуникации; взаимное обучение	ru_RU
dc.subject	изучение русского языка как неродного	ru_RU
dc.title	Использование технологий образовательной коммуникации при изучении русского языка китайскими стажёрами (взаимное обучение в процессе конструирования знаний)	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU