КФУ. Карточка публикации. Организация работы дефектолога с родителями

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ДЕФЕКТОЛОГА С РОДИТЕЛЯМИ

Форма представления

Иные электронные образовательные ресурсы

Год публикации

2020

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Калацкая Наталья Николаевна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Организация работы дефектолога с родителями

Аннотация

Цель ЦОР- познакомить с основными формами и методами работы дефектолога с семьями (родителями) детей с особыми образовательными потребностями. Формы взаимодействия дефектолога с родителями- это способы организации их совместной деятельности и общения. Содержание ЦОР направлено на ознакомление студентов с основными формами взаимодействия с семьей: индивидуальные, коллективные (групповые) и наглядно-информационные формы работы с родителями. Прежде чем приступать к работе с семьей, педагогу необходимо изучить семью ребенка. Поэтому тема 2 ЦОР включает учебный материал, позволяющий студентам овладеть основными диагностическими методиками изучения семьи. Технологии обучения, используемые в ЦОР: технология развития критического мышления, перевернутый класс, групповая работа.

Ключевые слова

родители. формы и методы, дети с ОВЗ

URL

https://edu.kpfu.ru/course/view.php?id=4101

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=251399

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Калацкая Наталья Николаевна	ru_RU
dc.date.accessioned	2020-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2020-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2020	ru_RU
dc.identifier.citation	Организация работы дефектолога с родителями	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=251399	ru_RU
dc.description.abstract	Цель ЦОР- познакомить с основными формами и методами работы дефектолога с семьями (родителями) детей с особыми образовательными потребностями. Формы взаимодействия дефектолога с родителями- это способы организации их совместной деятельности и общения. Содержание ЦОР направлено на ознакомление студентов с основными формами взаимодействия с семьей: индивидуальные, коллективные (групповые) и наглядно-информационные формы работы с родителями. Прежде чем приступать к работе с семьей, педагогу необходимо изучить семью ребенка. Поэтому тема 2 ЦОР включает учебный материал, позволяющий студентам овладеть основными диагностическими методиками изучения семьи. Технологии обучения, используемые в ЦОР: технология развития критического мышления, перевернутый класс, групповая работа.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	родители. формы и методы	ru_RU
dc.subject	дети с ОВЗ	ru_RU
dc.subject	родители. формы и методы	ru_RU
dc.subject	дети с ОВЗ	ru_RU
dc.title	Организация работы дефектолога с родителями	ru_RU
dc.type	Иные электронные образовательные ресурсы	ru_RU