КФУ. Карточка публикации. Проблемы организации профильного обучения в современной школе в условиях гибридного (очно-дистанционного) обучения (на примере СОШ Республики Татарстан)

RUS

- EN
- 中文
- ES

ПРОБЛЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОФИЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ В УСЛОВИЯХ ГИБРИДНОГО (ОЧНО-ДИСТАНЦИОННОГО) ОБУЧЕНИЯ (НА ПРИМЕРЕ СОШ РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН)

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2021

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Каримова Анна Анатольевна, автор

Хасанова Оксана Владимировна, автор

Авторы, студенты КФУ

Хабибуллина Алсу Дамировна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Хасанова О.В., Каримова А.А., Хабибуллина А.Д. Проблемы организации профильного обучения в современной школе в условиях гибридного (очно-дистанционного) обучения (на примере СОШ Республики Татарстан) / Хасанова О.В., Каримова А.А., Хабибуллина А.Д. // Мир университетской науки: культура, образование. - 2021. - №3. - С. 37-42.

Аннотация

The World of Academia: Culture, Education

Ключевые слова

гибридное (очно-дистанционное) обучение, профильное обучение, личностно ориентированное обучение, конкурентоспособный специалист, государственная аттестация, федеральные государственные стандарты нового поколения

Название журнала

The World of Academia: Culture, Education

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=252931

Файлы ресурса

Название файла	Размер (Мб)	Формат
F_VAK_3_2021_Khasanova_OV_Karimova_AA_Khabibullina_AD.pdf	1,37	pdf	посмотреть / скачать

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Каримова Анна Анатольевна	ru_RU
dc.contributor.author	Хасанова Оксана Владимировна	ru_RU
dc.contributor.author	Хабибуллина Алсу Дамировна	ru_RU
dc.date.accessioned	2021-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2021-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2021	ru_RU
dc.identifier.citation	Хасанова О.В., Каримова А.А., Хабибуллина А.Д. Проблемы организации профильного обучения в современной школе в условиях гибридного (очно-дистанционного) обучения (на примере СОШ Республики Татарстан) / Хасанова О.В., Каримова А.А., Хабибуллина А.Д. // Мир университетской науки: культура, образование. - 2021. - №3. - С. 37-42.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=252931	ru_RU
dc.description.abstract	The World of Academia: Culture, Education	ru_RU
dc.description.abstract	Одной из главных задач общеобразовательных учреждений стала организация системы специализированной подготовки, профильного обучения в старших классах общеобразовательной школы, ориентированной на индивидуализацию обучения и социализацию обучающихся, в том числе с учетом реальных потребностей рынка труда. Профильное обучение играет большую роль в организации системы обучения, направленного также на реализацию эффективной подготовки учеников к успешной итоговой аттестации.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	гибридное (очно-дистанционное) обучение	ru_RU
dc.subject	профильное обучение	ru_RU
dc.subject	личностно ориентированное обучение	ru_RU
dc.subject	конкурентоспособный специалист	ru_RU
dc.subject	государственная аттестация	ru_RU
dc.subject	федеральные государственные стандарты нового поколения	ru_RU
dc.title	Проблемы организации профильного обучения в современной школе в условиях гибридного (очно-дистанционного) обучения (на примере СОШ Республики Татарстан)	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU