КФУ. Карточка публикации. Педагогика и методика дошкольного образования 520 часов

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

ПЕДАГОГИКА И МЕТОДИКА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 520 ЧАСОВ

Форма представления

Иные электронные образовательные ресурсы

Год публикации

2020

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Шаехова Резида Камильевна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Программа ДПО «Педагогика и методика дошкольного образования« 520 часов

Аннотация

Данная Программа направлена на получение слушателями дополнительных знаний, умений и навыков, профессиональных компетенций, необходимых для выполнения нового вида профессиональной деятельности в сфере дошкольного образования. Программа призвана обеспечить подготовку педагогических кадров к решению новых задач, связанных с профессиональными и личностными требованиями Профессионального стандарта педагога, обладающих определенным комплексом ключевых компетенций, способных эффективно осуществлять образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста в рамках Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (далее - ФГОС ДО). Какими компетенциями должен обладать современный педагог дошкольного образования? ФГОС ДО ориентирует педагогов на создание условий для гармоничного развития ребёнка в дошкольной образовательной организации: уважительное отношение к каждому ребенку, к его чувствам и потребностям, умение общаться с ним, оказывать помощь в принятии решений, выражения своих чувств и мыслей; поддержку детской инициативы и самостоятельности в разных видах деятельности и мн.др. Программа носит целостный характер, интегрирует базовый, профильный и вариативный компоненты, определяет сроки обучения, трудоёмкость и перечень компетенций, которыми должен овладеть слушатель в результате её освоения. Содержание Программы включает 15 дисциплин, охватывающих ключевые направления теоретической и практической составляющих подготовки педагогов дошкольного образования. Формой итоговой аттестации является междисциплинарный экзамен по направлению профессиональной переподготовки. В результате обучения обучающиеся приобретут компетенции в области реализации ФГОС ДО и осуществления образовательной деятельности. В помощь слушателям для изучения каждой дисциплины предусмотрены список нормативно-правовых документов, перечень основной и дополнительной литературы, интернет-ресурсы, а также дополнительные материалы для изучения. По итогам освоения содержания материала каждой учебной дисциплины Вы можете проверить свои знания с помощью вопросов для самопроверки. Дисциплина считается освоенной, если пройдена промежуточная аттестация. Завершается дистанционное обучение итоговой аттестацией. Слушатели, освоившие Программу в полном объёме, получают диплом о профессиональной переподготовке установленного образца Казанского федерального университета. Желаем вам успехов!!!

Ключевые слова

дошкольное образование, система дошкольного образования, обучение, воспитание, развитие, ребёнок, воспитатель,педагог, педагогические технологии, комплексная образовательная программа, парциальная образовательная программа, образовательная деятельность, взаимодействие, социализация, индивидуализация образования, уникальность детства, самоценность детства, дошкольная образовательная организация, дети с особыми образовательными потребностями, в том числе с ограниченными возможностями здоровья, образовательная область, развивающая предметно-пространственная среда, социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.

URL

https://edu.kpfu.ru/course/view.php?id=4010

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=254403

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Шаехова Резида Камильевна	ru_RU
dc.date.accessioned	2020-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2020-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2020	ru_RU
dc.identifier.citation	Программа ДПО «Педагогика и методика дошкольного образования« 520 часов	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=254403	ru_RU
dc.description.abstract	Данная Программа направлена на получение слушателями дополнительных знаний, умений и навыков, профессиональных компетенций, необходимых для выполнения нового вида профессиональной деятельности в сфере дошкольного образования. Программа призвана обеспечить подготовку педагогических кадров к решению новых задач, связанных с профессиональными и личностными требованиями Профессионального стандарта педагога, обладающих определенным комплексом ключевых компетенций, способных эффективно осуществлять образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста в рамках Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (далее - ФГОС ДО). Какими компетенциями должен обладать современный педагог дошкольного образования? ФГОС ДО ориентирует педагогов на создание условий для гармоничного развития ребёнка в дошкольной образовательной организации: уважительное отношение к каждому ребенку, к его чувствам и потребностям, умение общаться с ним, оказывать помощь в принятии решений, выражения своих чувств и мыслей; поддержку детской инициативы и самостоятельности в разных видах деятельности и мн.др. Программа носит целостный характер, интегрирует базовый, профильный и вариативный компоненты, определяет сроки обучения, трудоёмкость и перечень компетенций, которыми должен овладеть слушатель в результате её освоения. Содержание Программы включает 15 дисциплин, охватывающих ключевые направления теоретической и практической составляющих подготовки педагогов дошкольного образования. Формой итоговой аттестации является междисциплинарный экзамен по направлению профессиональной переподготовки. В результате обучения обучающиеся приобретут компетенции в области реализации ФГОС ДО и осуществления образовательной деятельности. В помощь слушателям для изучения каждой дисциплины предусмотрены список нормативно-правовых документов, перечень основной и дополнительной литературы, интернет-ресурсы, а также дополнительные материалы для изучения. По итогам освоения содержания материала каждой учебной дисциплины Вы можете проверить свои знания с помощью вопросов для самопроверки. Дисциплина считается освоенной, если пройдена промежуточная аттестация. Завершается дистанционное обучение итоговой аттестацией. Слушатели, освоившие Программу в полном объёме, получают диплом о профессиональной переподготовке установленного образца Казанского федерального университета. Желаем вам успехов!!!	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	дошкольное образование	ru_RU
dc.subject	система дошкольного образования	ru_RU
dc.subject	обучение	ru_RU
dc.subject	воспитание	ru_RU
dc.subject	развитие	ru_RU
dc.subject	ребёнок	ru_RU
dc.subject	воспитатель	ru_RU
dc.subject	педагог	ru_RU
dc.subject	педагогические технологии	ru_RU
dc.subject	комплексная образовательная программа	ru_RU
dc.subject	парциальная образовательная программа	ru_RU
dc.subject	образовательная деятельность	ru_RU
dc.subject	взаимодействие	ru_RU
dc.subject	социализация	ru_RU
dc.subject	индивидуализация образования	ru_RU
dc.subject	уникальность детства	ru_RU
dc.subject	самоценность детства	ru_RU
dc.subject	дошкольная образовательная организация	ru_RU
dc.subject	дети с особыми образовательными потребностями	ru_RU
dc.subject	в том числе с ограниченными возможностями здоровья	ru_RU
dc.subject	образовательная область	ru_RU
dc.subject	развивающая предметно-пространственная среда	ru_RU
dc.subject	социально-коммуникативное развитие	ru_RU
dc.subject	познавательное развитие	ru_RU
dc.subject	речевое развитие	ru_RU
dc.subject	художественно-эстетическое развитие	ru_RU
dc.subject	физическое развитие.	ru_RU
dc.subject	дошкольное образование	ru_RU
dc.subject	система дошкольного образования	ru_RU
dc.subject	обучение	ru_RU
dc.subject	воспитание	ru_RU
dc.subject	развитие	ru_RU
dc.subject	ребёнок	ru_RU
dc.subject	воспитатель	ru_RU
dc.subject	педагог	ru_RU
dc.subject	педагогические технологии	ru_RU
dc.subject	комплексная образовательная программа	ru_RU
dc.subject	парциальная образовательная программа	ru_RU
dc.subject	образовательная деятельность	ru_RU
dc.subject	взаимодействие	ru_RU
dc.subject	социализация	ru_RU
dc.subject	индивидуализация образования	ru_RU
dc.subject	уникальность детства	ru_RU
dc.subject	самоценность детства	ru_RU
dc.subject	дошкольная образовательная организация	ru_RU
dc.subject	дети с особыми образовательными потребностями	ru_RU
dc.subject	в том числе с ограниченными возможностями здоровья	ru_RU
dc.subject	образовательная область	ru_RU
dc.subject	развивающая предметно-пространственная среда	ru_RU
dc.subject	социально-коммуникативное развитие	ru_RU
dc.subject	познавательное развитие	ru_RU
dc.subject	речевое развитие	ru_RU
dc.subject	художественно-эстетическое развитие	ru_RU
dc.subject	физическое развитие.	ru_RU
dc.title	Педагогика и методика дошкольного образования 520 часов	ru_RU
dc.type	Иные электронные образовательные ресурсы	ru_RU