КФУ. Карточка публикации. К определению понятия «культура самообразования личности«выпускника современного вуза

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

К ОПРЕДЕЛЕНИЮ ПОНЯТИЯ &LAQUO;КУЛЬТУРА САМООБРАЗОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ&LAQUO;ВЫПУСКНИКА СОВРЕМЕННОГО ВУЗА

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2021

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Фахрутдинова Анастасия Викторовна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Поспелова Ю.П., Фахрутдинова А.В.К определению понятия «культура самообразования личности«выпускника современного вуза/Ю.П.Поспелова, А.В. Фахрутдинова //Казанский педагогический журнал.2021.-№2.-c.94-100.

Аннотация

Актуальность статьи обусловлена процессами глобализации и международной интеграции, определившими новые требования к компетенциям и основным трудовым функциям работников на всех уровнях, которые лежат в основе определения компетенций. Это, в свою очередь определило изменение парадигмы образования, что нашло отражение в государственных стандартах высшего образования. Одновременно с концепцией образования в течение всей жизни, расширением коммуникативного поля, особую значимость обретают не только процессы самообразования и саморазвития выпускника учебного заведения, но и процесс формирования культуры его самообразования. Цель статьи заключается в определении сущности и содержания данного понятия, которое сформулировано авторами на основе анализа и классификации психолого-педагогической, философской и социологической литературы. Статья предназначена для педагогов высшего, среднего профессионального уровней образования

Ключевые слова

образовательные учреждения, культура самообразования, мультикультурализм, самообразование, профессиональная деятельность

Название журнала

Казанский педагогический журнал

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=255025

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Фахрутдинова Анастасия Викторовна	ru_RU
dc.date.accessioned	2021-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2021-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2021	ru_RU
dc.identifier.citation	Поспелова Ю.П., Фахрутдинова А.В.К определению понятия «культура самообразования личности«выпускника современного вуза/Ю.П.Поспелова, А.В. Фахрутдинова //Казанский педагогический журнал.2021.-№2.-c.94-100.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=255025	ru_RU
dc.description.abstract	Казанский педагогический журнал	ru_RU
dc.description.abstract	Актуальность статьи обусловлена процессами глобализации и международной интеграции, определившими новые требования к компетенциям и основным трудовым функциям работников на всех уровнях, которые лежат в основе определения компетенций. Это, в свою очередь определило изменение парадигмы образования, что нашло отражение в государственных стандартах высшего образования. Одновременно с концепцией образования в течение всей жизни, расширением коммуникативного поля, особую значимость обретают не только процессы самообразования и саморазвития выпускника учебного заведения, но и процесс формирования культуры его самообразования. Цель статьи заключается в определении сущности и содержания данного понятия, которое сформулировано авторами на основе анализа и классификации психолого-педагогической, философской и социологической литературы. Статья предназначена для педагогов высшего, среднего профессионального уровней образования	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	образовательные учреждения	ru_RU
dc.subject	культура самообразования	ru_RU
dc.subject	мультикультурализм	ru_RU
dc.subject	самообразование	ru_RU
dc.subject	профессиональная деятельность	ru_RU
dc.title	К определению понятия «культура самообразования личности«выпускника современного вуза	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU