КФУ. Карточка публикации. ФАКТОР УСПЕШНОГО ПРЕОДОЛЕНИЯ НОВЫХ ЭКЗОГЕННЫХ ВЫЗОВОВ СИСТЕМЫ ОТЕЧЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

ФАКТОР УСПЕШНОГО ПРЕОДОЛЕНИЯ НОВЫХ ЭКЗОГЕННЫХ ВЫЗОВОВ СИСТЕМЫ ОТЕЧЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2021

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Бочкарева Татьяна Николаевна, автор

Васильев Владимир Львович, автор

Гапсаламов Алмаз Рафисович, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Бочкарева Т.Н. Фактор успешного преодоления новых экзогенных вызовов системы отечественного образования / Т.Н.Бочкарева, А.Р. Гапсаламов, В.Л. Васильев // Современный ученый. - 2021. - №5. С. 82-85.

Аннотация

Современная реальность такова, что мы живём в условиях нестабильности, неопределенности, сложности и неоднозначности, которые требуют от нас постоянных изменений. Процессы глобализации все сильнее охватывают мир и каждого отдельного индивида. Причастность человека к этим процессам происходит через совокупность информационных технологий на основе повсеместно распространяющегося процесса цифровизации. Изменению подвергается и образование, меняются стандарты и критерии качества, преобразуется и сама образовательная среда. Причин этой трансформации много, но одной из главных является влияние таких механизмов, как активный рост западных систем образования, новый виток научно-технической революции, глобализация и цифровизация национальных образовательных систем. Исследование цифровой зрелости системы отечественного образования как результата процесса накопления опыта для адекватного реагирования на цифровую конкурентную среду является целью нашего исследования. Методологическую основу исследования составляют следующие методы: анализ, синтез, методы системного, комплексного, логического анализа. Выводы и рекомендации. Проведенное исследование позволяет сделать вывод о критериях, которые связанны с потенциалом цифровизации, а также о достижении уровня осознанности к успешной реализации цифровой трансформации.

Ключевые слова

цифровизация, образование, зрелость, цифровая зрелость, цифровизация образования, протекционизм

Название журнала

Современный ученый

URL

http://su-journal.ru/archives/10448

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=257314

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Бочкарева Татьяна Николаевна	ru_RU
dc.contributor.author	Васильев Владимир Львович	ru_RU
dc.contributor.author	Гапсаламов Алмаз Рафисович	ru_RU
dc.date.accessioned	2021-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2021-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2021	ru_RU
dc.identifier.citation	Бочкарева Т.Н. Фактор успешного преодоления новых экзогенных вызовов системы отечественного образования / Т.Н.Бочкарева, А.Р. Гапсаламов, В.Л. Васильев // Современный ученый. - 2021. - №5. С. 82-85.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=257314	ru_RU
dc.description.abstract	Современный ученый	ru_RU
dc.description.abstract	Современная реальность такова, что мы живём в условиях нестабильности, неопределенности, сложности и неоднозначности, которые требуют от нас постоянных изменений. Процессы глобализации все сильнее охватывают мир и каждого отдельного индивида. Причастность человека к этим процессам происходит через совокупность информационных технологий на основе повсеместно распространяющегося процесса цифровизации. Изменению подвергается и образование, меняются стандарты и критерии качества, преобразуется и сама образовательная среда. Причин этой трансформации много, но одной из главных является влияние таких механизмов, как активный рост западных систем образования, новый виток научно-технической революции, глобализация и цифровизация национальных образовательных систем. Исследование цифровой зрелости системы отечественного образования как результата процесса накопления опыта для адекватного реагирования на цифровую конкурентную среду является целью нашего исследования. Методологическую основу исследования составляют следующие методы: анализ, синтез, методы системного, комплексного, логического анализа. Выводы и рекомендации. Проведенное исследование позволяет сделать вывод о критериях, которые связанны с потенциалом цифровизации, а также о достижении уровня осознанности к успешной реализации цифровой трансформации.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	цифровизация	ru_RU
dc.subject	образование	ru_RU
dc.subject	зрелость	ru_RU
dc.subject	цифровая зрелость	ru_RU
dc.subject	цифровизация образования	ru_RU
dc.subject	протекционизм	ru_RU
dc.title	ФАКТОР УСПЕШНОГО ПРЕОДОЛЕНИЯ НОВЫХ ЭКЗОГЕННЫХ ВЫЗОВОВ СИСТЕМЫ ОТЕЧЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU