КФУ. Карточка публикации. Дизайн-мышление как способ креативного решения задач

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

ДИЗАЙН-МЫШЛЕНИЕ КАК СПОСОБ КРЕАТИВНОГО РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2022

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Сабирова Файруза Мусовна, автор

Авторы, студенты КФУ

Антонов Дмитрий Игоревич, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Сабирова, Ф. М. Дизайн-мышление как способ креативного решения задач / Ф. М. Сабирова, Д. И. Антонов // Вестник педагогических наук. – 2022. – № 2. – С. 20-23. – EDN YXWADX.

Аннотация

В статье представлен обзор исследований, посвященных дизайн-мышлению – подходу к проектированию инновационных решений, ориентированному на человека. Навыки дизайн-мышления помогают людям быть более гибкими в применении своих знаний, развивают нестандартное мышление, позволяют найти нешаблонные решения в условиях неопределенности, создать прорывные идеи. Дизайн-мышление становится новой парадигмой для решения проблем во многих профессиях и областях, включая информационные технологии, бизнес, исследования, инновации и образование. В статье дается краткий обзор истории создания и развития понятия «дизайн-мышления», представлены различные подходы к определению его атрибутов, характеристик, этапов, выделены этапы дизайнерского мышления, применимые в образовательной деятельности. Наибольшим преимуществом различных средств обучения, созданных в соответствии с принципами дизайн-мышления, являются их нетрадиционные, инновационные задачи, которые могут быть выполнены индивидуально или в группах и которые развивают у учащихся навыки решения проблем. Работа в группах для решения задач помогает учащимся улучшить навыки командной работы, сотрудничества, общения и развить навыки дизайн-мышления, которые впоследствии будут полезны при решении повседневных и связанных с работой проблем творческим и инновационным способом.

Ключевые слова

дизайн-мышление, инновационные задачи, решение проблем, этапы дизайн-мышления

Название журнала

Вестник педагогических наук

URL

https://www.elibrary.ru/item.asp?id=47960382

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=263161

Файлы ресурса

Название файла	Размер (Мб)	Формат
F_Sabirova_Antonov_VPN_2022__2.pdf	0,79	pdf	посмотреть / скачать

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Сабирова Файруза Мусовна	ru_RU
dc.contributor.author	Антонов Дмитрий Игоревич	ru_RU
dc.date.accessioned	2022-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2022-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2022	ru_RU
dc.identifier.citation	Сабирова, Ф. М. Дизайн-мышление как способ креативного решения задач / Ф. М. Сабирова, Д. И. Антонов // Вестник педагогических наук. – 2022. – № 2. – С. 20-23. – EDN YXWADX.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=263161	ru_RU
dc.description.abstract	Вестник педагогических наук	ru_RU
dc.description.abstract	В статье представлен обзор исследований, посвященных дизайн-мышлению – подходу к проектированию инновационных решений, ориентированному на человека. Навыки дизайн-мышления помогают людям быть более гибкими в применении своих знаний, развивают нестандартное мышление, позволяют найти нешаблонные решения в условиях неопределенности, создать прорывные идеи. Дизайн-мышление становится новой парадигмой для решения проблем во многих профессиях и областях, включая информационные технологии, бизнес, исследования, инновации и образование. В статье дается краткий обзор истории создания и развития понятия «дизайн-мышления», представлены различные подходы к определению его атрибутов, характеристик, этапов, выделены этапы дизайнерского мышления, применимые в образовательной деятельности. Наибольшим преимуществом различных средств обучения, созданных в соответствии с принципами дизайн-мышления, являются их нетрадиционные, инновационные задачи, которые могут быть выполнены индивидуально или в группах и которые развивают у учащихся навыки решения проблем. Работа в группах для решения задач помогает учащимся улучшить навыки командной работы, сотрудничества, общения и развить навыки дизайн-мышления, которые впоследствии будут полезны при решении повседневных и связанных с работой проблем творческим и инновационным способом.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	дизайн-мышление	ru_RU
dc.subject	инновационные задачи	ru_RU
dc.subject	решение проблем	ru_RU
dc.subject	этапы дизайн-мышления	ru_RU
dc.title	Дизайн-мышление как способ креативного решения задач	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU