КФУ. Карточка публикации. ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ УЧАЩИХСЯ КАК АКТУАЛЬНЫЙ РЕЗУЛЬТАТ ОБРАЗОВАНИЯ

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ УЧАЩИХСЯ КАК АКТУАЛЬНЫЙ РЕЗУЛЬТАТ ОБРАЗОВАНИЯ

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2022

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Фатхуллова Кадрия Сунгатовна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Архипова С.В., Гафурова И.И., Фатхуллова К.С. ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ УЧАЩИХСЯ КАК АКТУАЛЬНЫЙ РЕЗУЛЬТАТ ОБРАЗОВАНИЯ // Совершенствование методики обучения языкам: площадка обмена прогрессивной практикой: материалы VI Международного научно-методического онлайн-семинара (Казань, 18 февраля 2022 г.) . – Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2022. - С23-27

Аннотация

Совершенствование методики обучения языкам: площадка обмена прогрессивной практикой: материалы VI Международного научно-методического онлайн-семинара

Ключевые слова

функциональная грамотность, виды грамотности, работа с информацией, саморазвитие, самообразование, мониторинг, образовательные достижения.

Название журнала

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=264193

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Фатхуллова Кадрия Сунгатовна	ru_RU
dc.date.accessioned	2022-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2022-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2022	ru_RU
dc.identifier.citation	Архипова С.В., Гафурова И.И., Фатхуллова К.С. ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ УЧАЩИХСЯ КАК АКТУАЛЬНЫЙ РЕЗУЛЬТАТ ОБРАЗОВАНИЯ // Совершенствование методики обучения языкам: площадка обмена прогрессивной практикой: материалы VI Международного научно-методического онлайн-семинара (Казань, 18 февраля 2022 г.) . – Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2022. - С23-27	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=264193	ru_RU
dc.description.abstract	Совершенствование методики обучения языкам: площадка обмена прогрессивной практикой: материалы VI Международного научно-методического онлайн-семинара	ru_RU
dc.description.abstract	В статье рассматриваются вопросы развития функциональной грамотности учащихся общеобразовательных организаций, которая выступает как актуальный результат учебного процесса, а также виды грамотности, которыми должны владеть современные школьники в условиях внедрения обновленных ФГОС.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	функциональная грамотность	ru_RU
dc.subject	виды грамотности	ru_RU
dc.subject	работа с информацией	ru_RU
dc.subject	саморазвитие	ru_RU
dc.subject	самообразование	ru_RU
dc.subject	мониторинг	ru_RU
dc.subject	образовательные достижения.	ru_RU
dc.title	ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ УЧАЩИХСЯ КАК АКТУАЛЬНЫЙ РЕЗУЛЬТАТ ОБРАЗОВАНИЯ	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU