КФУ. Карточка публикации. Некоторые процессуальные аспекты поликанальной коммуникации при репродуктивном билингвизме (на примере учебной интеракции)

RUS

- EN
- 中文
- ES

НЕКОТОРЫЕ ПРОЦЕССУАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ ПОЛИКАНАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ ПРИ РЕПРОДУКТИВНОМ БИЛИНГВИЗМЕ (НА ПРИМЕРЕ УЧЕБНОЙ ИНТЕРАКЦИИ)

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2022

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Фахрутдинова Анастасия Викторовна, автор

Другие авторы

Зубкова Ольга Станиславовна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Зубкова О.С., Фахрутдинова А.В. Некоторые процессуальные аспекты поликанальной коммуникации при репродуктивном билингвизме (на примере учебной интеракции) [Электронный ресурс] // Теория языка и межкультурная коммуникация. 2022. № 2 (45).– С. 156 - 163. URL – https://api-mag.kursksu.ru/api/v1/get_pdf/4440/

Аннотация

В статье представлены некоторые теоретические и прикладные аспекты, формирующие позитивную поликанальную коммуникацию в рамках продуктивного билингвизма. Отмечается, что для более эффективного освоения иноязычной языковой системы важна бикультурная и аксиологическая дистрибуция билингвальной личности в рамках интерактивного формата. Подчёркивается значимость кодового переключения определенных аспектов в управляемой речевой деятельности и в воспроизводимой речевой деятельности. Авторы приходят к выводу о том, что сочетание двуязычных дискурсивных стратегий нивелирует языковую конкуренцию, провоцирующую разочарование в освоении иностранного языка, и адаптирует формируемое двуязычие к позитивной интеракции. Качественный анализ совместных коммуникативных действий создаёт благоприятную перспективу развития формальной языковой конвенции изучаемого языка. Авторы подчёркивают, что осмысленная экспансия структурных компонентов изучаемого языка в культурную матрицу билингва в данный период представляет собой динамический процесс, являющийся частью его языковой компетенции, зависящей от индивидуальных потребностей и коммуникативных намерений.

Ключевые слова

продуктивный билингвизм, поликанальная интеракция, коммуникативное действие, билингв, диалоговое взаимодействие, лингвокультурный фактор.

Название журнала

Теория языка и межкультурная коммуникация

URL

https://api-mag.kursksu.ru/api/v1/get_pdf/4440/

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=267523

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Фахрутдинова Анастасия Викторовна	ru_RU
dc.contributor.author	Зубкова Ольга Станиславовна	ru_RU
dc.date.accessioned	2022-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2022-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2022	ru_RU
dc.identifier.citation	Зубкова О.С., Фахрутдинова А.В. Некоторые процессуальные аспекты поликанальной коммуникации при репродуктивном билингвизме (на примере учебной интеракции) [Электронный ресурс] // Теория языка и межкультурная коммуникация. 2022. № 2 (45).– С. 156 - 163. URL – https://api-mag.kursksu.ru/api/v1/get_pdf/4440/	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=267523	ru_RU
dc.description.abstract	Теория языка и межкультурная коммуникация	ru_RU
dc.description.abstract	В статье представлены некоторые теоретические и прикладные аспекты, формирующие позитивную поликанальную коммуникацию в рамках продуктивного билингвизма. Отмечается, что для более эффективного освоения иноязычной языковой системы важна бикультурная и аксиологическая дистрибуция билингвальной личности в рамках интерактивного формата. Подчёркивается значимость кодового переключения определенных аспектов в управляемой речевой деятельности и в воспроизводимой речевой деятельности. Авторы приходят к выводу о том, что сочетание двуязычных дискурсивных стратегий нивелирует языковую конкуренцию, провоцирующую разочарование в освоении иностранного языка, и адаптирует формируемое двуязычие к позитивной интеракции. Качественный анализ совместных коммуникативных действий создаёт благоприятную перспективу развития формальной языковой конвенции изучаемого языка. Авторы подчёркивают, что осмысленная экспансия структурных компонентов изучаемого языка в культурную матрицу билингва в данный период представляет собой динамический процесс, являющийся частью его языковой компетенции, зависящей от индивидуальных потребностей и коммуникативных намерений.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	продуктивный билингвизм	ru_RU
dc.subject	поликанальная интеракция	ru_RU
dc.subject	коммуникативное действие	ru_RU
dc.subject	билингв	ru_RU
dc.subject	диалоговое взаимодействие	ru_RU
dc.subject	лингвокультурный фактор.	ru_RU
dc.title	Некоторые процессуальные аспекты поликанальной коммуникации при репродуктивном билингвизме (на примере учебной интеракции)	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU