КФУ. Карточка публикации. Возможности использования славянских мифов в обучении детей дошкольного возраста с речевыми нарушениями с позиции целостного подхода

RUS

- EN
- 中文
- ES

ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СЛАВЯНСКИХ МИФОВ В ОБУЧЕНИИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С РЕЧЕВЫМИ НАРУШЕНИЯМИ С ПОЗИЦИИ ЦЕЛОСТНОГО ПОДХОДА

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2022

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Башинова Светлана Николаевна, автор

Другие авторы

Кокорева Оксана Ивановна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Башинова С.Н. Возможности использования славянских мифов в обучении детей дошкольного возраста с речевыми нарушениями с позиции целостного подхода/С.Н. Башинова, О.И. Кокорева//Международный научно-исследовательский журнал.- 2022.- № 11 (125). (ВАК)

Аннотация

Международный научно-исследовательский журнал.

Ключевые слова

целостный подход, славянские мифы и легенды, дошкольный возраст, общее недоразвитие речи, личностное развитие.

Название журнала

Международный научно-исследовательский журнал.

URL

https://research-journal.org/archive/11-125-2022-november/10.23670/IRJ.2022.125.89

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=272760

Файлы ресурса

Название файла	Размер (Мб)	Формат
2563.pdf	0,10	pdf	посмотреть / скачать

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Башинова Светлана Николаевна	ru_RU
dc.contributor.author	Кокорева Оксана Ивановна	ru_RU
dc.date.accessioned	2022-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2022-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2022	ru_RU
dc.identifier.citation	Башинова С.Н. Возможности использования славянских мифов в обучении детей дошкольного возраста с речевыми нарушениями с позиции целостного подхода/С.Н. Башинова, О.И. Кокорева//Международный научно-исследовательский журнал.- 2022.- № 11 (125). (ВАК)	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=272760	ru_RU
dc.description.abstract	Международный научно-исследовательский журнал.	ru_RU
dc.description.abstract	Целью исследования является обоснование возможностей и определение условий использования славянских мифов и легенд как средства целостного личностного и речевого развития дошкольников с нарушением речи. Задачи исследования заключаются в обосновании и апробации использования адаптированных текстов мифологических произведений в коррекционно-развивающей работе с детьми дошкольного возраста с речевыми нарушениями на основе целостного подхода к построению педагогического процесса. В статье дается обоснование возможностей развития эмоциональной отзывчивости и связной речи у дошкольников с речевыми нарушениями через использование адаптированных для детей славянских мифов и легенд на логопедических занятиях на основе авторских исследований. Раскрыта последовательность и технология целостной коррекционно-педагогической работы, направленной на речевое и личностное развитие детей, в процессе ознакомления со славянской мифологией.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	целостный подход	ru_RU
dc.subject	славянские мифы и легенды	ru_RU
dc.subject	дошкольный возраст	ru_RU
dc.subject	общее недоразвитие речи	ru_RU
dc.subject	личностное развитие.	ru_RU
dc.title	Возможности использования славянских мифов в обучении детей дошкольного возраста с речевыми нарушениями с позиции целостного подхода	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU