КФУ. Карточка публикации. Образовательный аспект развития информационной культуры обучающихся в цифровой среде

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ АСПЕКТ РАЗВИТИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ЦИФРОВОЙ СРЕДЕ

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2022

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Мокеева Екатерина Владимировна, автор

Юнусова Гульназ Рахимзановна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Мокеева Е.В., Фадеева Е.Ю., Юнусова Г.Р. Образовательный аспект развития информационной культуры обучающихся в цифровой среде. Сборник научных трудов VIII Международного форума по педагогическому образованию «Образование, профессиональное развитие и сохранение здоровья учителя в XXI веке», Казань: Издательство Казанского университета, 2022 – Ч. II. – С. 460-468

Аннотация

ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ И СОХРАНЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ УЧИТЕЛЯ В XXI ВЕКЕ Сборник научных трудов VIII Международного форума по педагогическому образованию

Ключевые слова

цифровая среда, информационные технологии, информационная культура, компьютерная культура, компьютерная грамотность, компьютеризация образования, образовательный процесс, учебная информация, компьютерные средства.

Название журнала

URL

https://ifte.kpfu.ru/wp-content/uploads/2022/11/TOM-2-ispr.-vyh.-dan..pdf

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=273211

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Мокеева Екатерина Владимировна	ru_RU
dc.contributor.author	Юнусова Гульназ Рахимзановна	ru_RU
dc.date.accessioned	2022-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2022-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2022	ru_RU
dc.identifier.citation	Мокеева Е.В., Фадеева Е.Ю., Юнусова Г.Р. Образовательный аспект развития информационной культуры обучающихся в цифровой среде. Сборник научных трудов VIII Международного форума по педагогическому образованию «Образование, профессиональное развитие и сохранение здоровья учителя в XXI веке», Казань: Издательство Казанского университета, 2022 – Ч. II. – С. 460-468	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=273211	ru_RU
dc.description.abstract	ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ И СОХРАНЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ УЧИТЕЛЯ В XXI ВЕКЕ Сборник научных трудов VIII Международного форума по педагогическому образованию	ru_RU
dc.description.abstract	Сегодня наблюдается рождение нового цифрового общества. Однако различные технологические и социальные изменения, вызовы современного общества несут в себе и известную долю неопределенности. В силу этого и встает сегодня вопрос об обучении подрастающего поколения в цифровой образовательной среде. Как показывает анализ отечественного и зарубежного опыта, сегодня начинает неуклонно снижаться возрастной порог, с которого дети знакомятся с постоянно возникающими информационными технологиями: например, уже в дошкольном возрасте они имеют возможность получения доступа к сети Интернет в условиях собственного персонального компьютера. Из этого можно сделать вывод, что процесс формирования и развития информационной культуры надо начинать уже в раннем возрасте. Результативность данного процесса будет достигнута тогда, когда школа создаст единую безопасную цифровую среду и будет сформирована информационная культура субъектов образовательного процесса. Различные аспекты проблемы исследования представлены в работах как отечественных, так и зарубежных исследователей.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	цифровая среда	ru_RU
dc.subject	информационные технологии	ru_RU
dc.subject	информационная культура	ru_RU
dc.subject	компьютерная культура	ru_RU
dc.subject	компьютерная грамотность	ru_RU
dc.subject	компьютеризация образования	ru_RU
dc.subject	образовательный процесс	ru_RU
dc.subject	учебная информация	ru_RU
dc.subject	компьютерные средства.	ru_RU
dc.title	Образовательный аспект развития информационной культуры обучающихся в цифровой среде	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU