КФУ. Карточка публикации. Практика развития креативности будущего учителя начальных классов в современной цифровой образовательной среде с помощью технологии виртуальной реальности

RUS

- EN
- 中文
- ES

ПРАКТИКА РАЗВИТИЯ КРЕАТИВНОСТИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ В СОВРЕМЕННОЙ ЦИФРОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ С ПОМОЩЬЮ ТЕХНОЛОГИИ ВИРТУАЛЬНОЙ РЕАЛЬНОСТИ

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2023

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Власова Вера Константиновна, автор

Иванов Динар Валерьевич, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Иванов Д.В. Практика развития креативности будущего учителя начальных классов в современной цифровой образовательной среде с помощью технологии виртуальной реальности / Д.В. Иванов, В.К. Власова // Педагогика. Вопросы теории и практики. - 2023. - Т.8. - №3. - С. 229-236.

Аннотация

Педагогика. Вопросы теории и практики

Ключевые слова

креативность, цифровое образование, цифровые средства обучения, виртуальная реальность, подготовка будущего учителя начальных классов

Название журнала

Педагогика. Вопросы теории и практики

URL

https://www.gramota.net/articles/ped20230052.pdf

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=278574

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Власова Вера Константиновна	ru_RU
dc.contributor.author	Иванов Динар Валерьевич	ru_RU
dc.date.accessioned	2023-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2023-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2023	ru_RU
dc.identifier.citation	Иванов Д.В. Практика развития креативности будущего учителя начальных классов в современной цифровой образовательной среде с помощью технологии виртуальной реальности / Д.В. Иванов, В.К. Власова // Педагогика. Вопросы теории и практики. - 2023. - Т.8. - №3. - С. 229-236.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=278574	ru_RU
dc.description.abstract	Педагогика. Вопросы теории и практики	ru_RU
dc.description.abstract	Цель исследования – выявление возможностей развития креативности будущего учителя начальных классов в цифровой образовательной среде с помощью средств и технологий виртуальной реальности. В статье раскрыто понятие креативности учителя и описаны основы практической подготовки креативного учителя начальных классов средствами VR в рамках цифровизации образования. В современном контексте подготовки креативного учителя средства и технологии VR становятся актуальными и обязательными для профессионального роста учителя. Научная новизна. В данном исследовании авторы на практике применяли VR-технологию для развития креативности у обучающихся в рамках педагогического образования, что позволило определить особенности применения современных средств цифровизации на этапе подготовки будущих учителей начальных классов. Результаты исследования: доказана эффективность применения технологии виртуальной реальности в практической реализации развития креативности будущих учителей начальных классов.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	креативность	ru_RU
dc.subject	цифровое образование	ru_RU
dc.subject	цифровые средства обучения	ru_RU
dc.subject	виртуальная реальность	ru_RU
dc.subject	подготовка будущего учителя начальных классов	ru_RU
dc.title	Практика развития креативности будущего учителя начальных классов в современной цифровой образовательной среде с помощью технологии виртуальной реальности	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU